观看不可触碰的纪律红线学习心得体会

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1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神观看不可触碰的纪律红线学习心得体会　　守住红线，扎紧制度的藩篱。孟德斯鸠在《论法的精神》中说：“要防止泛滥权力，就必须以权力制约权力。”学习啦小编在此整理了观看《不可触碰的纪律红线》学习参考心得体会，希望大家有所收获!　　观看《不可触碰的纪律红线》学习心得体会篇1　　纪律是衡量党员干部行为的尺子，把纪律当耳旁风必然要付出代价。很显然汪祖敏没有经受住尺子的衡量，越过了纪律的红线，最终付出了党内警告处分的代

2、价。而有的党员干部抱着自己分文未拿就不算违纪的错误想法，突破防线，触犯了党纪党规。这样的案例，亟需我们的高度重视和警戒，拉响警钟，守住红线。　　守住红线，扎紧制度的藩篱。孟德斯鸠在《论法的精神》中说：“要防止泛滥权力，就必须以权力制约权力。”无论何种社会，都要扎紧制度的藩篱，把权力关进笼子里，对权力进行监督制约，这是在政治层面上遏制违反经济纪律的根本方法。汪祖敏能够轻易的虚假上报奖金人数、超标准发放奖金，就源于“一言堂”、独断专行，没有受到制约和监督。对此，要强化制度建设，在基层推动权力清单和责任清单制度落实，通过制度约束让权力在

3、阳光下运行，避免“牛栏关猫”现象。着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　守住红线，牢记为官的信念。一个人倘若无法战胜自己，制度建设再缜密，也会“法令滋彰，盗贼多有。”我们的党员干部要做到“心不动于微利之诱、目不眩于五色之感“，坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，把好世界观、人生观和价值观这个思想的”总

4、开关“，始终以”三严三实“为标尺，常补理想信念之钙，常剪思想行为的岔枝杂叶，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。　　守住红线，扫清思想的尘埃。党的各级组织和纪律检查机关要深入开展组织纪律和组织规矩教育，增强党员干部的组织纪律性，坚决纠正无组织、无纪律现象，帮助领导干部常扫“思想尘埃“，做到明制度于前，重威刑于后。加强党风廉政建设，把纪律工作做到位，避免”汪祖敏“们以不清楚组织纪律为由来为自己开脱。　　观看《不可触碰的纪律红线》学习心得体会篇2　　这些年，我国经济快速发展，社会深刻变化，党员干部不断面对很多诱惑，从而出现了

5、很多腐败事件，十八大以来，党中央既打老虎又打苍蝇，取得了明显的效果，引起了党心民心得强烈共鸣。中央政治局同时通过了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。建立了让党员干部们不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制，描绘出了党员干部思想政治“高线”和党规法纪“底线”。　　《中国共产党廉洁自律准则》是广大党员干部们需要坚守的“高线”，着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三

6、个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神这个“高线”可以说是每位党员干部坚定的共产主义理想信念，而党员领导干部一旦丧失了理想信念，就容易导致自律能力下降、禁不住利益和私欲的诱惑，最终导致严重违纪乃至违法。有的领导干部纪律意识淡薄，认为违反纪律是小事，认为只要不贪污受贿，犯严重的政治错误就行了，他们出入私人会所、和企业家们玩牌吃饭、隐瞒不报个人有关事项等。殊不知很多贪官的堕落就是从一包烟、一瓶酒、一包土特产开始的，最终走上犯罪道路，成为人民的罪人，古人云，“勿以恶小而为之”。小节失守就是日后成为贪官亘古

7、不变的前奏，这和温水煮青蛙的故事所讲述的道理是一样的。党员干部只有遵守《中国共产党廉洁自律准则》,筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　《中国共产党纪律处分条例》是广大党员干部们不能触碰的“底线”

8、，它把党员行为整合成6种纪律并且开列了“负面清单”，明确标明党和人民不能容忍的“底线”，它和前段时间“三严三实”中“严以修身、严以用权、严以律己”的“三严”要求是相契合的。减少了党员干部“不知法而犯法”事件的发生，要求广大党员干部清白做人、干净做事