广东教师专业技术资格评审表

广东教师专业技术资格评审表

ID:22562684

大小:243.00 KB

页数:12页

时间:2018-10-30

广东教师专业技术资格评审表_第1页
广东教师专业技术资格评审表_第2页
广东教师专业技术资格评审表_第3页
广东教师专业技术资格评审表_第4页
广东教师专业技术资格评审表_第5页
资源描述:

《广东教师专业技术资格评审表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、广东省教师专业技术资格评审表(基础教育系统)工作 单 位河源市第三小学姓   名曾小玲现任何专业技术职务 小学英语一级教师 申报何专业技术资格小学英语高级教师申报时间二零零五年八月广东省教育厅制填表须知1、本表适用于中学、小学、幼儿园、中师、教师进修学校教师申报评审各档次教师专业技术资格。2、本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写,不得复印或剪贴。内容要真实、准确,字迹要端正、清晰。不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章。姓名曾小玲性别女出生年月1978年10月相片身份证号码362101

2、197810142543参 加工作时间1997年7月教龄(周年)8年其中大学中专中学3小学(幼儿园)5何时何地何专业评委会评定何专业技术资格2001年12月经连平县小学教师系列初级专业技术评审委员会评定为小学英语一级教师现任何专业技术职务小学英语一级教师现申报何专业技术资格小学英语高级教师现(兼)任行政职务及任职时间何时参加何学术团体任何职学历教育情况起止年月 院 校专业学历层次是否毕业办学形式1994.9-1997.7江西赣州师范学校英语中师是全日制2000.9-2002.7中央广播电视大学英

3、语大专是电大2004.3-2006.7惠州教育学院英语本科未函大继续教育情况起止时间学习内容课时学习地点举办单位考核单位2004.8.11-8.16英特尔未来教育项目学科培训36河源市广播电视大学河源市教育局2005.3-2005.4专业技术人员权益保护24河源市第三小学河源市人事局2005.8.1-8.14知识经济之路24河源市第三小学河源市人事局2005.8.1-8.3河源市小学英语骨干教师培训16河源市第三小学河源市教育局从事本学科或相近学科教学年限8年(1997年至2005年)外语、计算

4、机考试情况语种(科目)成绩(分)考试时间考试地点证书编号外语考试计算机应用能力考试Word97PowerPoint80952005年5月28日市人事培训中心60100282WpsofficeWindows9892902005年5月28日市人事培训中心60100282注:办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试。注:从参加工作前的毕业学校的学历填起,时间首尾要接上。主要学历和工作简历自何年何月至何年何月在何地、何单位(部门)从事何工作任何职证明人1994.91997.7江

5、西赣州师范学校读书余思远1997.92000.7连平县三角中学任教陈建忠2000.92002.7中央广播电视大学函授刘惠芳2000.92003.7连平县第二小学任教吴月顺2003.9现在河源市第三小学任教叶凤良2004.32006.7惠州教育学院函授潘彩恒任现职以来受何种奖励:2001至2002学年度被连平县第二小学评为“优秀中队辅导员”。2001至2002学年度在连平县第二小学说课竞赛中,荣获“二等奖”。2002至2003学年度在连平县第二小学的创优课中,《Whatarethese?》一课被评

6、为“优质示范课”。2002至2003学年度被连平县第二小学评为“优秀教师”。2004至2005年度中被河源市第三小学评为“优秀执教者”。何时何地受何种处分:无担任班主任工作情况自何年何月至何年何月年限所任班级受表彰情况2001.92002.71四年级校级文明班2002.92003.71五年级校级文明班2003.92004.71四年级星级文明班2004.92005.71五年级星级文明班班级管理、培优转差情况与实效在班主任工作中,我坚持以“德育为首,教学为主,育人为本”的教育原则,努力搞好班级管理,

7、认真做好学生的思想教育工作。每学期初,我都要深入了解班内每个学生,及时制定出切实可行的班务计划,认真组织学生学习学校的各项规章制度,经常开展有益于学生身心健康的文体活动,培养学生集体荣誉感。在培优转差中,我在班上成立“一帮一”活动小组,以优带差,对优秀生提出更高要求,促使他们不断进步,各方面都能成为全班同学的表率,对差生则倾注更多心血去关心、教育他们。由于自己工作尽职尽责,我所任教班级培优率达20%以上,转化率达100%,每学期都被评为文明班。校长或单位领导签名:公章任现职前主要教育教学工作情况

8、自何年何月至何年何月任教学科(项目)任教年级(层次)学生人数(范围)周学时数(结题时间)完成情况及效果1997.91998.7英语初一5815完成任务,效果好1998.91999.7英语初二5415完成任务,效果好1999.92000.9英语初一5615完成任务,效果好2000.92001.7英语六年级5018完成任务,效果好注:1、自参加教学工作起填,凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。2、教研员、电教教师须填写:课题研究项目,指导开展教研活动的层次、范围、效果,参与示范

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。