农业生态学复习题

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1、农业生态学复习资料一名词解释(共10题,每题2分,总分20分)1、生物群落：是指在一定地段或生境中各种生物种群所构成的集合。2、农业生态系统：是人类为满足社会需求，在—定边界内通过干预，利用生物与生物、生物与环境之间的能量和物质联系建立起来的功能整体。3、食物网：一个生态系统中不同种类的生物形成的相互交错成网的多条食物链。4、现存量：某一特定的观察时刻，单位面积地段内有机体的数量，可以用个体数目、重量或能量来表示。5、库：指在生态系统物质循环中，物质被暂时固定、贮存的场所。6、r—对策生物：是指生育力

2、高，亲体具有良好保护幼体行为的生物。7、物质循环：泛指生态系统中的一切物质，包括有机物、无机物、化学元素及水(作为介质)在生物与环境不同组分之间的频繁转移和循环流动。8、初级生产力：是指生产者(主要是绿色植物)生产生物量的速率。9、营养级：是指食物链上的不同链节，每个链节上的生物都构成了其下一个链节生物的食物能来源。10、生态金字塔：把生物群落的众多生物按所属的营养级加以分类，然后将各营养级按其总个体数量、生物量或能量的多少绘成长方形横框，自下而上顺序排列，即形成了所谓的生态金字塔。11、生态工程：是

3、应用生态系统原理（如物种共生原理、物质循环与再生原理等），结合系统工程的优化方法，设计的合理开发利用资源及分层次多级利用物质的生产工艺系统。12、生态位：是生物在完成其正常生活周期时所表现的对环境的综合适应特性。13、系统：是指相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体。14、能效率：指人工投入单位辅助能量所获得的有效产出能或能量报酬。15、生态学：是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的学科。16、次级生产：大型消费者和小型消费者生物量形成的生产过程称为次级生产17、肥力结

4、构是指(形成产量的)自然肥力、再循环肥力和外源肥力所占的比例。18、立体种养技术：立体种养技术是利用了物种间对资源利用的互补特性，利用了生物间生态位的差异，从而提高了整体对资源的利用率。19、生物学放大作用：各种有毒污染物质一旦进入生态系统，便会参与物质循环，在循环过程中性质稳定、易被生物体吸收的毒物沿着食物链逐级富集、浓缩。食物链的浓缩作用又称生物学放大作用20、种群是在一定时间内，占据一定空间的同种有机体的集合群。21、食物链就是由日光能转化固定的食物能，经过一系列有取食、被取食关系的生物，从植物

5、有机物开始被逐级转移而形成的生物链条22、顶级群落：是生态演替的最终阶段，是最稳定的群落阶段，其中各主要种群的出生率和死亡率达到平衡，能量的输入与输出以及产生量和消耗量（如呼吸）也都达到平衡。23、环境污染：由于人为因素使环境的构成或状态发生变化，环境素质下降，从而扰乱和破坏了生态系统和人们的正常生活和生产条件，就叫做环境污染。24、群落演替：随着时间的推移，群落中一些物种消失，另一些物种侵入，出现群落与其环境向着一定方向，有顺序的发展变化，称为群落演替25、全球变化：指由于人类活动排放温室气体而产生

6、温室效应导致全球气候变暖、降水量增加、海平面上升，并由此而产生一系列生态和环境变化的总称。26、温室效应：大气中二氧化碳、甲烷、一氧化二氮、臭氧、氯氟碳(CFCs)、水蒸气等可使短波辐射几乎无衰减地通过，但却可以吸收长波辐射，因此，这些气体有类似温室作用，称上述气体为“温室气体”，由此产生的效应称为温室效应。27、原生演替：自裸地上或深层水体下开始的演替称为原生演替。28、生物防治：生物防治是利用生物或它的代谢产物来控制有害动、植物种群或减轻其危害程度的方法。29、生态系统：生物与生物之间以及生物与其

7、生存环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换，能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体，称为生态系统。30、酸雨：是指PH值小于5.6的湿沉降。31、自然资源：在自然界中凡是能提供人类生活和生产需要的任何形式的物质，均可称为自然資源，它是人类賴以生存的基础。32、生产环：在食物链中加入能够将非经济产品转化为人们直接利用的经济产品的环节，称为生产环。33、次级生产力：消费者生产生物量的速率称为次级生产力。34、生态对策：是指生物在进化过程中，在繁殖和竞争等方面朝着不

8、同方向、适应不同栖息生境的对策。35、初级生产：生态系统中的各种绿色植物通过光合作用将太阳辐射能以有机物质的形式贮存起来，由于绿色植物光合作用的产量是以能量贮存为最初和最基本的形式，所以绿色植物的生产过程称为“初级生产”或称第一性生产。36、生活型；由于环境对生物的限制作用，不同种的生物长期生存在相同的自然生态条件和人为培育条件下，会发生趋同适应，经过自然选择和人工选择形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。37、群落结构：组成群落的生物种