报刘一丈书文言文阅读答案

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1、报刘一丈书文言文阅读答案文言文阅读答案（21分）报刘一丈书宗臣数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣；何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？至以“上下相孚，才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣；至於不孚之病，则尤不才为甚。且今之所谓孚者，何哉？日夕策马，候权者之门。门者故不入，则甘言媚词，作妇人状，袖金以私之。即门者持刺入，而主人又不即出见；立厩中仆马之间，恶气袭衣袖，即饥寒毒热不可忍，不去也。抵暮，则前所受赠金者，出报客曰：“相公倦，谢客矣！客请明日来！”即明日，又不敢不来。夜披衣坐，闻鸡鸣，即起盥栉，走马抵门；门者怒曰：“为谁？”则曰：“昨日

2、之客来。”则又怒曰：“何客之勤也？岂有相公此时出见客乎？”客心耻之，强忍而与言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”门者又得所赠金，则起而入之；又立向所立厩中。幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下。主者曰：“进！”则再拜，故迟不起；起则上所上寿金。主者故不受，则固请。主者故固不受，则又固请，然后命吏纳之。则又再拜，又故迟不起；起则五六揖始出。出揖门者曰：“官人幸顾我，他日来，幸无阻我也！”门者答揖。大喜奔出，马上遇所交识，即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”且虚言状。即所交识，亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰：“某也贤！某也贤！”闻者亦心许交赞之。此世所谓上下相孚也，长

3、者谓仆能之乎？前所谓权门者，自岁时伏腊，一刺之外，即经年不往也。闲道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之，若有所追逐者，斯则仆之褊衷，以此长不见悦于长吏，仆则愈益不顾也。每大言曰：“人生有命，吾惟有命，吾惟守分而已。”长者闻之，得无厌其为迂乎？乡园#from本文来自学优网.gkstk.end#多故，不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困，则又令我怆然有感。天之与先生者甚厚，亡论长者不欲轻弃之，即天意亦不欲长者之轻弃之也，幸宁心哉！6.下列句子中加点词语解释有误的一项是（）(3分)A何至更辱馈遗遗，馈赠B则前所受赠金者，出报客曰报，回复C相公倦，谢客矣！谢，感谢D跃马疾走过之

4、疾，快速7.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一组是（）（3分）A．客心耻之，强忍而与言曰君子疾夫舍曰而必为之辞B．门者又得所赠金，则起而入之赵不能支秦，必入臣，入臣则祸至燕。C．则不才益将何以报焉？今田先生以死明不言D．即天意亦不欲长者之轻弃之也则无望民之多于邻国也8.翻译（11分）(1)门者故不入，则甘言媚词，作妇人状，袖金以私之。(4分)(2)出揖门者曰：“官人幸顾我，他日来，幸无阻我也！”门者答揖。（4分）(3)太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（3分）9.说“至于不孚之病，则尤不才为甚”，造成这一困境的原因是什么？（4分）答案6.C7.A8（1）守门人故

5、意不进去通报（或不让他进去），他就甜言蜜语，像妇人的样子，袖子里藏着银子来贿赂门人。(划线处各一分))（2）出来之后对守门人作揖说：“您幸亏照顾我！以后来，希望不要阻拦我！”守门人作揖回答他(揖、幸、幸各一分，句意一分)(3)太子和知道这件事的宾客，都穿着白衣戴着白帽为他送行。（定语后置、名作动的活用及句意各一分）9.（1）不能像其他官员那样丧失人格地贿赂相公，因而得不到相公的信任与帮助。（2分）（2）认为人生有命，富贵在天，自己应安守本分。（2分）阅读答案：别把圣人孔子变成凡人现代文阅读答案三下枪声现代文阅读答案尚书比部员外郎李君墓志铭文言文阅读答案管窥李政道实用类文

6、本阅读答案吏部侍郎李林甫，柔佞多狡数，深结宦官及妃嫔家文言文阅读答案古代的精英移民团：士大夫在山水之间寻找桃花源现代文阅读答案修学储能的师范生时代实用类文本阅读答案太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖文言文阅读答案在中国所有艺术门类中，诗歌和书法最为源远流长，历时悠久现代文阅读答案戴车匠阅读答案柳子厚墓志铭（节选）阅读答案相信大部分中国人都喝过那种含有板蓝根的微苦的棕黄色中药汤剂阅读答案传奇文学类文本阅读答案宋祁字子京，与兄庠同时举进士，礼部奏祁第一，庠第三文言文阅读答案不同的意识形式具有不同的社会功能或不同的价值，也就具有不同的用途现代文阅读答案目送阅读

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