大班下学期家访记录表

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1、平潭流水幼儿园家访记录表幼儿姓名王俊峰家访方式面谈家访时间2014.10.09接待人员爷爷家访教师张小燕家访主要内容：峻峰小朋友是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是他学会了就扰乱秩序，不让其他的小朋友学习。因此，对峻峰进行了一次面谈。想请家长多和幼儿园保持联系，并配合教师把孩子教育的更好。家长反馈：在和他的爷爷谈话中得知，他们的工作都很忙，对孩子的关心不够多，这样一来，孩子就养成了一些坏习惯。答应会积极配合老师，一起为孩子的健康成长努力。平潭流水幼儿园家访记录表幼儿姓名潘伟翔家访方式面谈家访时间2014.10.11接待人员妈妈家访教师张小燕家访主要内容：潘伟翔是我班一名幼儿

2、，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。家长反馈：他妈妈说：“我平常很忙，他爸爸上班时间卡的很紧，也没有时间来管他。”我说，你们再忙，也不能不管孩子，”她说：“以后我们一定会多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流，多和老师联系，让孩子健康活泼的成长。平潭流水幼儿园家访记录表幼儿姓名林国梁家访方式面谈家访时间2014.10.14接待人员妈妈家访教师张小燕家访主要内容：林国梁小朋友聪明好动，上课回答问题也很积极。但是有一个坏习惯，总爱和别的小朋友打架，多次和他谈话仍不见效果。为此

3、，他妈妈来园接送时我和她说明了此事。家长反馈：从谈话中得知，在家，他一点也不听话，特别的调皮，爸爸妈妈的话听不进去，他爸爸就经常打他，而他妈妈就经常护着他，久而久之养成了不好的习惯。我说：“孩子犯了错，不能打，也不能袒护，要耐心的给孩子讲道理，重要的是让孩子知道自己哪里错了，慢慢的改正错误。他妈妈表示以后要多和孩子交流，把孩子教育好。平潭流水幼儿园家访记录表幼儿姓名方铱朵家访方式面谈家访时间2014.10.16接待人员妈妈家访教师张小燕家访主要内容：铱朵是个较内向的小女孩，上课时我发现她不太喜欢回答问题，我试着请了她以后，她很轻地回答了问题，我表扬了她，她很开心，晚上放学时，我将这事告

4、诉了她妈妈。家长反馈：她妈妈说她就是胆小，并说希望我们共同配合来训练她的胆量。平潭流水幼儿园家访记录表幼儿姓名潘芊妤家访方式电访家访时间2014.10.18接待人员妈妈家访教师张小燕家访主要内容：潘芊妤小朋友近段时间经常和郑怡珊小朋友呆在一起，本来很乖的她变的得上课不专心听讲，午睡时两个人也凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。家长反馈：她妈妈说：“我们最近比较忙，没有什么时间来照顾她。”交流后表示，每天都会花些时间多关心关心她。平潭流水幼儿园家访记录表幼儿姓名施敬辉家访方式面谈家访时间2014.10.21接待人员妈妈家访教师张小燕家访主要内容：这孩子聪

5、明反应能力快，但不够自信。最近一段时间表现都很不错。家长反馈：经过了解知道孩子由于家庭的影响，所以敬辉的性格不是特别的开朗，家长表示会注意孩子的心理方面，给孩子一个良好的家庭环境。平潭流水幼儿园家访记录表幼儿姓名郑志君家访方式面谈家访时间2014.10.22接待人员爸爸家访教师张小燕家访主要内容：郑志君在幼儿园经常坐不住，与旁边的幼儿讲悄悄话，服装也不是很干净。家长反馈：经了解知道他还有一个妹妹，而且父母都比较忙，都是爷爷奶奶在带，家长表示以后会注意，让孩子养成爱清洁的好习惯。平潭流水幼儿园家访记录表幼儿姓名丁紫怡家访方式面谈家访时间2014.10.25接待人员妈妈家访教师张小燕家访主

6、要内容：丁紫怡语言表达能力比较强，不太容易克制自己，容易冲动，经常上课到一半没经过老师的允许，就自己说起来。家长反馈：和孩子的家长聊天时说起此事，知道了家长们平时都比较忙，孩子经常和姐姐在一起，家长表示在家会多注意，及时的提醒他平潭流水幼儿园家访记录表幼儿姓名陈安杰家访方式面谈家访时间2014.10.28接待人员爸爸家访教师张小燕家访主要内容：孩子的思维较活跃，各方面都发展的很好，但有时不能主动，积极大胆的表现自己；有时又会自己站起来说了一会后又坐下；进餐速度偏慢。家长反馈：经过和家长的沟通后，了解知道孩子在家是能说会道，而且比较要强，做事非常的仔细，也很顽皮，家长表示会运用各种方式培

7、养孩子的自信心，让他能大胆，积极主动的表现自己，并会帮忙孩子慢慢地提升进餐速度。平潭流水幼儿园家访记录表幼儿姓名林杰家访方式电访家访时间2014.10.31接待人员妈妈家访教师张小燕家访主要内容：孩子在跳绳这个技能的练习上显得根本没有兴趣，每次拿到绳子就是不想动。家长反馈：他妈妈说跳绳也是让给家长感到比较头痛，每次回家他就是不高兴跳，没有兴趣，家长也表示会积极配合幼儿的工作，让孩子在家多练习，争取早点学会跳绳。平潭流水幼儿园家访记录表幼儿姓名郑