毕业设计调研用表new

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1、兰州交通大学毕业设计（论文）调研汇总表学院：专业：设计地点指导教师职称指导学生人数题目类型人数统计工程设计技术开发软件工程理论研究真实论题模拟课题虚拟课题其它设计题目难易程度学生反映难：人适中：人易：人教师反映难：人适中：人易：人设计题目分量程度学生反映饱满：人达标：人不足：人教师反映饱满：人达标：人不足：人进度安排情况合理：人一般：人差：人参考资料情况丰富：人一般：人单一：人外文文献译文情况良好：人一般：人差：人计算机应用情况良好：人一般：人欠缺：人论文（说明书）整体情况良好：人一般：人差：人绘图质量良好：人一般：人差：人

2、答辩成绩优良中及格不及格答辩情况及格率%优秀率%院领导检查督导情况总结、归档情况评语（特色、不足或建议）：调研时间：年月日至年月日专家签名：兰州交通大学毕业设计（论文）调研记录表班级：指导教师职称指导学生人数设计地点对学生考勤情况每周次指导教师到位情况教师答疑情况每周次，每次小时进度落实情况提前：人按时：人滞后：人调研记录及评价意见：调研时间：年月日（第周）专家签名：兰州交通大学毕业设计（论文）期中检查表（Ⅰ）学院：项目序号A级标准评价等级ABC毕业环节教学管理64%1教学管理制度、工作规范科学、合理、完善10862有切实可

3、行的工作计划10863有科学合理的期中检查办法10864学院领导重视、经常研究各环节工作，检查措施明确9755经费投入及各项条件设施（图书资料、实验设备、教室）能满足教学要求8756指导教师均具有讲师（或相当于讲师）及以上职称8757每位指导教师指导学生人数≤10人975毕业环节教学资料18%8各专业的教学大纲符合培养目标，内容完整10869各种表格齐全（任务书、开题报告表、学生自查表、题目汇总表、进程安排与考核表）875毕业环节教学过程18%10学院组织毕业环节期中教学检查，效果好108611进程安排与考核表和实际进展相符

4、875总评分　评语：　　　　　　　　调研专家签名：日期：注：在相应的评价分值上打“√”，然后合计总分。兰州交通大学毕业设计（论文）期中检查表（Ⅱ）学生姓名：班级：指导教师：论文（设计）题目：一、选题内容：好□；较好□；中□；差□。二、开题报告书面材料准备情况：好□；较好□；中□；差□。三、文献查阅工作情况：1、文献查阅与资料总结：好□；较好□；中□；差□。文献查阅题录篇；摘要篇；复印全文篇。2、外文文献翻译情况：好□；较好□；中□；差□。四、毕业设计（论文）进展情况：1、是否按原定计划进程执行：是□；基本是□；否□。2、已完

5、成总任务的百分数％。3、毕业设计（论文）完成情况：好□；较好□；中□；差□。4、指导教师对阶段性工作的评语：好□；较好□；中□；差□。五、学生前阶段工作态度和纪律情况：1、指导教师对学生工作态度的评价：认真□；一般□；不认真□。2、是否每天在实验室（设计室、机房）工作：是□；不是□。（工科学生填写）每天平均工作时间；每周平均工作时间。3、请假天数；有否旷课；旷课天数；主要原因。六、指导教师指导情况：1、每周对学生进行指导和讨论的次数：次∕周，总时间小时∕周。2、是否能对学生的每项阶段性工作进行小结和评价：是□；一般□；否□。

6、七、总体评价：好□；较好□；中□；差□。八、对下阶段工作的意见和建议：调研专家：年月日注：此表由各调研专家对调研班级5名及以上学生进行抽查。兰州交通大学毕业设计（论文）答辩随机检查表日期学院专业学生姓名指导教师姓名　　　　　毕业设计（论文）题目　参加答辩教师数答辩地点答辩时间介绍分钟提问分钟合计分钟毕业设计（论文）材料的完整性（有打√）1.任务书2.外文文献及译文3.开题报告4.学生自查表5.设计说明书(论文)6.图纸7.评阅人评语8.指导教师评语9.其他答辩简况：　调研专家签字：年月日