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时间:2018-10-30
《临床用药护理安全管理的具体做法及效果观察》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、临床用药护理安全管理的具体做法及效果观涂鸿燕(四川省攀枝花市妇幼保健院四川攀枝花617000)【摘要】目的:总结临床用药护理安全管理的具体做法,探讨其临床应用效果。方法:于2014年1月-12月期间在我院内科400例临床用药患者中开展用药护理安全管理,观察安全管理实施前后用药差错、用药缺陷、药物过期情况。结果:实施临床用药护理安全管理后注射、U服药品差错率、缺陷率均显著低于实施前,p<0.05,有统计学意义;实施后的药品过期率显著低于实施前(2.8%vs27.1%),p<0.05,有统计学意义。结论:临床用药护理安全
2、管理对于提高临床用药的安全性和合理性具有重要意义,值得临床推广。【关键词】临床用药;护理安全管理;实施方法;效果【中图分类号】R197.32【文献标识码】B【文章编号】1003-5028(2015)8-0567-01TheconcretemethodsandtheeffectofclinicalmedicationnursingsafetymanagementTuHongYanSichuanpanzhihua.617000maternityandchildren'shealthcarecenters【Abstract】objec
3、tive:tosummarizetheclinicalmedicationsafetymanagementofnursingpractice,toexploretheclinicalapplicationeffect.Methods:inJanuary-December2014inourhospitalduringtheperiodofinternalmedicine,400casesofclinicalapplicationinpatientswithdruginnursingsafetymanagement,observed
4、beforeandafterthesafetymanagementofmedicationerrors,defects,drugexpired.Results:theclinicalmedicationnursingsafetymanagementafterinjection,oraldrugerrorrate,defectrateweresignificantlylowerthanbefore,p<0.05,thereisstatisticalsignificance;Afterimplementationofthedr
5、ugexpiredratewassignificantlylowerthanbeforecarryingoutvs27.1%(2.8%),p<0.05,withstatisticalsignificance.Conclusion:theclinicalmedicationnursingsafetymanagementforimprovingthesafetyofclinicalmedicationandrationalityisofgreatsignificance,isworthclinicalpromotion.【Ke
6、ywords]clinicalmedicine;Nursingsafetymanagement;Implementationmethod;Theeffect在临床护理工作中,用药护理是重要的组成部分,用药合理性直接关系到用药安全性和医疗质量。一项有关的临床研究发现,在全部临床护理缺陷中,与药物相关的护理缺陷约占34.0%,因此,提高临床用药护理的合理性不仅是临床护理人员的职责所在,更是护理监督管理的重要内容[1-2]。为进一步总结临床用药护理安全管理的具体做法,探讨其临床应用效果,本文选取2014年1月-12月我院内科400例临
7、床用药患者的临床资料,结果报告如下:1资料与方法1.1一般资料资料来源于2014年1月-12月我院内科400例临床用药患者的临床资料,入选病例均知晓本次研究0的,并自愿签署《知情Ml意书》。其中,男性患者236例,女性患者164例,年龄在16-78岁之间,平均年龄为(54.93±4.49)岁。1.2方法在本组400例患者中开展用药护理安全管理,具体措施如下:1.2.1成立临床用药护理安全管理小组挑选本科室临床护理经验丰富的人员组成临床用药护理安全管理小组,由护士长担任小组组长,由组员共冋制定临床用药护理安全管理的实
8、施方案、具体流程和工作内容,将对护理人员临床用药的安全性作为监督和培训S点。1.2.2设计、规范药品标记卡根据相关药品管理规定,需由药剂科、医务科及安全管理小组共同制定高危药品管理0录,并对高危药品设置特殊标记,通过科室讨论确定每种标识的具体颜色,如选用白底黄字
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