绩效管理如何为企业带来竞争优势及如何建立多赢的薪酬体系梁伟权

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1、绩效管理如何为企业带来竞争优势及如何建立多赢的薪酬体系【时间地点】2013年7月18-19日深圳2013年7月25-26日上海【参加对象】企、事业单位董事长、总经理、人力资源总监、人力资源经理、绩效、薪酬等。【费用】￥2800元/人（含两天中餐、指定教材、茶点）【课程主办】深圳市华晟企业管理咨询有限公司【报名热线】0755-86222415　移动：13510936819　敖先生【在线QQ】476304896（课程咨询）【报名流程】现在报名优惠！填写并回执报名表-->发出会务确认函-->参加培训【课程备注】此课程每月循环开课，请登录查询最新安排（www.szhspx.com）企

2、业快速发展，组织机构不断扩张，“薪酬、福利”设计越来越难，如何实现高激励：痛苦一：引进人才需要高薪，高薪酬何以保证高绩效，如何解决低风险高激励问题？痛苦二：薪资涨了，低能、低效的现象依然持续…大把银子打水漂，成本居高不下？痛苦三：设置绩效工资，员工变得很功利，与绩效无关之事——事不关己高高挂起？痛苦四：五险一金样样俱全，员工仍然不兴奋——请假频繁，老板成了唯一优秀员工？现代企业经营管理中，人才已成为最重要的资源，对企业人力资源的有效管理是企业能够实现企业愿景，达成企业目标的关键。在困扰企业的诸多人力资源问题中，绩效与薪酬往往是举足轻重的。虽然随着管理理念的普及，大多数企业和H

3、R工作者对于绩效和薪酬有了基本的认识。但由于我们HR工作者这方面专业知识和实操能力的缺乏，很多工作没有落到实处，更无法结合企业的实际情况来制定有效的方法和制度，导致绩效目标缺乏合理性，薪酬体系缺乏完整性。作为现代企业的人力资源管理者，应以战略高度构建高效实用的人力资源管理系统，建立科学考核激励制度和先进的企业薪酬体系，以最大限度地激发人才潜能，来创建优秀团队，并推动组织变革与创新，最终实现组织的持续发展。随着企业的持续发展和管理水平的不断提升，对人力资源从业者的素质要求也越来越高，如何识别企业最有价值的人、绩效如何与战略匹配，如何做得更加出彩、如何在绩效薪酬之间寻找平衡点。诸

4、如此类的问题，都是每个人力资源从业者面对，通过本课程，可以把握正确思路和方向，找到最适当方法，迅速提升自身职业素养，更好的达成企业管理的目的。●课程特色互动交流突出的实用性--探讨式学习，充分沟通交流，既有最新的理论知识体系与工具的操作使用，又有真实的人力资源管理实践案例分享。课程从人力资源管理咨询的角度揭示企业在绩效薪酬方面的存在的问题，以老师在工作中碰到的实际案例为背景，目的是使学员能掌握分析问题方法和掌握解决问题的思路，帮助企业建立共赢的绩效薪酬体系。现场互动引导学员学习激励薪酬设计理念、激励薪酬设计方案类型，以及激励薪酬设计公式构建的量化方法，即学即用。●培训目的1.

5、了解绩效管理体系的设计与执行对企业战略实施的影响2.掌握绩效管理实施操作技巧3.了解薪酬结构的设计与绩效管理的密切关系4.掌握薪酬管理实施操作技巧●课程大纲第一部分、组织绩效的正道-交出漂亮的“成绩单”6一、绩效管理的目的、定义、使命――绩效管理如何出彩1、绩效管理如何出彩－它能为公司带来什么？2、绩效管理的价值3、为什么需要绩效管理？4、影响个人绩效的四大因素5、不良绩效管理可能给带来的损害6、评估者的选择与评估误差的防范7、绩效考核三大支柱（决定企业命运的三张表）：（1）编写《岗位职责说明书》（2）编写《员工三大晋升通道》（3）编写《如何晋升考核标准》二、绩效文化的构建1

6、、经理人与员工的认识对推行绩效管理的影响；2、传统文化对绩效管理的影响3、为什么推行绩效管理这么困难？4、建立科学的绩效管理文化思想观5、建立科学的人力资源流动通路和选拔标准6、消除考评中的“黑箱文化”7、老板的格局与胸怀。你可以拒绝学习，但你的竞争对手不会――杰克.韦尔奇买马不驯马，驯马很贵，但驯马贵，不驯代价更高――李嘉诚绩效考核制度要让有为者有位，解决物质、精神、保障三方面问题，留人留心。好的制度能让坏人变好，坏的制度能让好人变坏。三、组织绩效1、绩效计划2、绩效实施3、绩效考核4、绩效反馈5、年度考核汇总6、平衡计分卡与组织绩效衡量7、KPI指标体系与组织战略的对接四

7、、推行KPI与绩效管理体系需要解决的问题1、企业建立绩效体系所面临的方法问题；　以感觉为基础判断还是以事实为基础判断？　短期考核还是长期考核？　短期利益还是长期利益？　关键业绩还是非关键业绩？　绩效管理如何与战略接口？　KPI成绩与奖金挂钩的问题？2、经理人与员工的认识对推行绩效管理的影响；　传统文化对绩效管理的影响　为什么没有人愿意做A？　为什么推行绩效管理这么困难？3、管理基础对推行KPI的影响企业管理的首要职能：企业的经济绩效。保证企业愿景目标的实现促进组织和个人绩效的改善利益分配的评判标准(七)