会宁县首届校园文化艺术节活动方案

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1、杨崖集乡中心小学首届校园文化艺术节活动方案为进一步贯彻落实教育部《全国学校艺术教育发展规划(2011—2020年)》《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》及《白银市首届校园文化艺术节活动方案》精神，深入推进以“铸体魂、强体魄，启心智、扬个性，强技能、提素质”为主题的白银市体育艺术教育年活动，全面实施素质教育，县教育局决定开展会宁县首届校园文化艺术节活动，根据乡教管中心会议精神，特制订本方案：一、指导思想以弘扬先进文化为导向，以学校为基础，面向全体学生，普及与特色并重，丰富活跃校园文化，促进学生全面发展、个性发展，培养学生审美情趣，陶冶情操，提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能

2、力和艺术素养。二、活动主题“青春风采，放飞梦想”三、参加对象全校师生、领导小组为加强组织领导，教育局成立我校首届校园文化艺术节活动领导小组：组长：吴佩笃副组长：田新林路怀诚黄宗合吕锡斌李婉蓉成员：各班主任及社团负责人职责：1.领导小组全面负责指导、督查学校文化艺术节活动，并为活动的顺利开展提供各方面的保障。负责校园文化艺术节作品的审核、初评、组织终选及上报汇演出工作。并积极主动按方案要求向教育局相关股室选送县级、市级校园文化艺术节展演周所需作品与节目。2.德育处大队部负责校园文化艺术节活动方案的拟订、活动组织协调与活动经费的预算等工作。3.各班主任及社团人员负责校园文化艺术节绘画、书法

3、、摄影类、音乐类作品的收集。六、活动内容C-）项目设置：本届校园文化艺术节设音乐类（包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲）、绘画类（包括国画、西画、景物写生、速写、素描、色彩、版画、漫画、儿童画和手工制作）、书法类（包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻）、摄影类（包括人物和景色）四大类二十一个项目，各类作品要充分反映广大师生热爱袓国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、师生特点，体现思想性和艺术性的统一。《二）活动形式：本届校园文化艺术节分乡镇（校）、县级两个阶段进行。各乡镇（校）在各自开展校园文化艺术节活动的基础上，推荐优秀作品并经教育局组织审核、评选后，组织参加由县教育

4、局统一组织的县域内校园文化艺术作品展演周（月）活动。县域内校园文化艺术作品展演周（月）活动结束后，教育局向市教育局推荐精品作品，参加九月份由市教育局主办的全市校园文化艺术作品展演周（月）活动。六、时间安排及要求（一》校园文化艺术节（2013年5月28日一6月20日）1.以校为单位，按照《会宁县首届校园文化艺术节活动方案》规定，以庆祝“六”国际儿童节为契机，紧密结合乡镇、校实际，突出学校办学特色，制定本校校园文化艺术节活动具体实施方案，并组织、开展内容丰富、形式多样的校园综合性艺术节活动，做到师资、时间、场地、人员、经费五落实。师生作品由各乡镇、校组织在校园内或联合学校所在的社区（村、社

5、）进行展演，对优秀的作品由乡镇、校给予表彰奖励，并积极推荐特色优秀作品参加县、市展演活动2.各乡镇、校推荐参加县级校园文化艺术节展演活动涉及的作品类别、项目分别为：各乡镇教管中心涉及的项目不少于2类（其中音乐类必选）4个项目，各乡镇初中和县直初中、小学、幼儿园不少于3类（其中音乐类必选）10个项目，各普通高中、职业学校根据市教育局的要求，原则上涉及4大类所包含的全部项目。《二〉县级艺术节展演月活动C2013年6月20日一7月20日）1.教育股牵头，要求各乡镇、校在举办校园文化艺术节活动的基础上，将师生美术作品精心装帧后交青少年校外教育活动中心，青少年校外教育活动中心与教育股联合组织审核

6、、评选，并将评选出的优秀美术作品在青少年校外教育活动中心展览一周（7月4日_7月10日）。县直各学校与青少年校外教育活动中心协调、组织师生进行参观学习。青少年校外教育活动中心还要组织在部分完全小学、中学、职业学校开展优秀美术作品的巡回展览工作；2.教育局工会牵头，对各乡镇、校选送的师生音乐类作品组织审核、评选，并于7月2日举办由各乡镇、校选送的优秀音乐类节目专场汇报演出。3.县级校园文化艺术节展演期间活动经费由县教育局统筹解决，教育局对参加县级艺术节获奖的优秀作品进行表彰奖励。4.9月份，由德育办牵头，青少年校外教育活动中心、教育局工会、教育股积极配合，将推选出的优秀作品、节目参加白银

7、市教育局举办的艺术节展演月（周）系列活动，内容包括师生美术作品和综合文艺作品。七、设奖方式会宁县首届校园文化艺术节县级展演活动奖项分优秀组织奖、精神风貌奖、优秀节目奖、指导教师奖和优秀艺术社团奖，分别设立学生和教师等次奖项。乡镇、校级开展的校园文化艺术节活动奖项由各乡镇、校自行决定。（一）优秀组织奖：根据各乡镇、校开展校园艺术节活动的组织情况进行评选。《二》精神风貌奖：参加本届艺术节精神风貌表现良好的参演单位。（三》优秀节目奖：分别设音乐、绘画