现代企业管理信息系统课程代码08816考试大纲

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1、现代企业管理专业资料广东省高等教育自学考试现代企业管理信息系统（课程代码：08816）考试大纲目录目录Ⅰ课程性质与设置目的的要求Ⅱ考试内容第一章管理信息系统概述一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第二章管理信息系统的技术基础一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第三章管理信息系统的组织环境一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第四章管理信息系统的开发方法一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第五章管理信息系统分析一、学习目的与要求二、考试内

2、容三、考核知识点四、考核要求第六章管理信息系统设计一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第七章管理信息系统的实施与评价一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第八章管理信息系统的管理与控制学习提升能力第18页(共18页)知识改变命运现代企业管理专业资料一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第九章信息伦理、道德与素养一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第十章决策支持系统一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求Ⅲ有关说明与实施要求

3、一、本课程的性质及其在专业考试计中的地位二、本课程考试的总体要求三、关于自学教材四、自学方法指导五、关于命题考试的若干要求附录：题型举例Ⅰ课程性质与设置目的的要求现代管理信息系统是广东省高等教育自学考试现代企业管理（独立本科段）的专业必考的专业课，是为了培养和检验自学应考者对现代管理信息系统的基本原理、基本知识与基本技能的理解而设置的一门基础专业课。现代管理信息系统这门课程设置的宗旨是培养学生应用信息技术进行管理信息处理和管理信息系统开发及组织实施的能力。管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为

4、科学、计算机科学和通讯技术等多学科的有鲜明特色的边缘性学科。它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法，融合提炼组成一套新的体系，它既具有较深和较宽的理论基础，又具有明显的实践性、科学性与操作性特征，其典型特点内在地决定了该课程明显有别于其他的课程，因此，在考试命题中应充分体现本课程的性质和特点。设置本课程的目的要求是：使自学应考者能够较全面、系统地学习现代管理信息系统的基本知识、基本原理和基本技能，掌握现代管理信息系统的基本原则和方法，较为娴熟地运用相关的基本知识和技能，培养理论知识扎

5、实、实际操作能力过硬的信息化管理人才。通过本课程的学习，要求应考者学习提升能力第18页(共18页)知识改变命运现代企业管理专业资料认真贯彻理论联系实际的原则，在掌握基本概念、基本方法与原则的同时，密切结合工作与生活实际，在所学理论与方法的应用方面多实践，多练基本功，自觉培养自己分析、解决本专业实际问题的能力。其侧重点就在于着力培养应考者的实际实践技能，以便提高公司现代管理信息系统应用的水平和绩效，以适应现代企业管理发展的实际需要，满足社会对公司信息化管理人才的迫切需求。通过本门课的自学，应使学生达到下列基本要求：

6、⑴了解和掌握管理信息系统的基本概念、结构和功能；⑵了解和掌握管理信息系统的技术基础；⑶了解和掌握管理信息系统的战略规划和开发方法；⑷了解和掌握管理信息系统的系统分析的理论和方法；⑸了解管理信息系统的设计的基本理论和方法；⑹了解和掌握管理信息系统实施的具体过程和主要方法；⑺掌握信息系统管理的基本内容；⑻了解管理信息系统的发展趋势。本课程重点（难点）章节有：管理信息系统的开发方法，管理信息系统分析，管理信息系统设计，管理信息系统的实施与评价；次重点（难点）章节有：管理信息系统概述，管理信息系统的组织环境，管理信息系统

7、的管理与控制；一般章节有：管理信息系统的技术基础，信息伦理、道德与素养，决策支持系统。Ⅱ考试内容一、考试基本要求要求应考者理解和掌握现代管理信息系统的基本知识、基本原理和基本技能，能掌握现代管理信息系统建设与管理的基本方法与技术，掌握管理信息信息系统的应用，具有分析和解决管理信息系统规划、分析、设计、实施及维护管理中的实际问题的初步能力。二、考核知识点及考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应用”三个层次，具体含义为：²识记：能解释有关概念、知识点的含义，并能正确认识和表达；²领会：在识记的基础上，能

8、全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系；²应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。第一章管理信息系统概述一、学习目的与要求学习提升能力第18页(共18页)知识改变命运现代企业管理专业资料通过本章的学习，要求学生能够较深刻地认识到信息是企业必不可少的重要资源，认识信息的概念，特性以及与