企业财务会计教（学）案电子版(定稿)

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1、WORD文档可编辑一．教学题目：第一章概述第一节企业财务会计概述(结合基础会计辅导)二．课型：新授课三．课时安排1课时（教案1）四．教学目标1.知识目标：了解企业财务会计的课程内容。2.能力目标：了解企业财务会计的知识体系框架，构建有效的学习方法。3.德育目标：帮助学生树立对本专业好感以及对会计学科特点形成感性认识。五．教学重难点1.教学重点：回顾基础会计所学内容。2.教学难点：了解企业财务会计的课程内容及知识体系框架。六．教学方法：用引导式提问、学生讨论等教学方法。七．教具：粉笔、黑板八．教学过程新课导入：教师提问：职一学年同学们系统学习了会计的基

2、础内容，请同学们回顾并讨论基础会计的课程内容以及重难点知识。组织学生分组讨论，学生回答，教师讲评。新课讲授：一、梳理《基础会计》的重难点知识1.会计的概念、基本职能、对象和任务2.会计核算的方法体系3.权责发生制4.会计基本假设5.会计信息质量要求6.会计要素7.会计等式（静态等式、动态等式）8.会计科目的分类及各会计科目的内容9.借贷记账法的概念、账户结构、记账规则10.会计分录的编制内容和步骤11.试算平衡表的编制12.总分类账户和明细分类账户的平行登记13.筹资过程、供应过程、生产过程、销售过程、财务成果形成及分配过程核算的主要账户及业务核算方

3、法14.成本计算的方法15.原始凭证、记账凭证的基本内容、种类和填制要求16.会计账簿的概念、分类、启用、记账规则17.日记账、总分类账、明细分类账的格式和登记方法18.查找错账的方法19.错账更正的方法20.对账和结账的方法21.记账凭证账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序的概念、特点、程序、优缺点、适用范围22.财产清查的种类、一般程序23.永续盘存制和实地盘存制的区别24.货币资金、实物资产、往来款项的清查方法25.财产清查结果的账务处理26.资产负债表、利润表的概念、格式、内容、编制方法本课小结1.回顾基础会计所学内

4、容。2.了解企业财务会计的课程内容及知识体系框架。作业安排复习本节内容并预习第一章。技术资料专业分享WORD文档可编辑教学题目:企业财务会计入门教育（二）（教案2）课型:习题课课时安排:1课时教学目标:知识目标:回顾基础会计的重难点知识并能进行综合应用。能力目标:引导学生建立学习企业财务会计的有效方法。德育目标:帮助学生树立对本专业的好感以及对会计学科特点形成感性认识。教学重难点:教学重点:基础会计知识的综合应用。教学难点:建立学习企业财务会计的有效方法。教学方法:采用讲练结合、学生讨论等教学方法。教具:粉笔、黑板教学过程:<新课导入>教师提问：简要

5、说明企业财务会计的知识框架。学生回答，教师讲评。<新课讲授>一、回顾基础会计的重难点知识并进行综合应用。齐鲁工厂为一般纳税人，根据其2011年6月份发生的部分经济业务编制会计分录。1.收到富达公司投资600000元，其中：全新设备一台，双方共同确认价值500000元，货币资金100000元存入银行。2.向银行借入期限为三年的借款800000元，年利率为5%，存入银行存款户。从光华公司购入甲材料一批，买价20000元，增值税税率为17%，货税款均以银行存款支付，材料尚未到达。3.本月领用材料如图表：材料种类领料部门及用途金额合计A产品B产品车间耗用管理

6、部门甲材料乙材料8000022000100006000500070009700033000合计10200016000500070001300005.采购员丁某出差归来，实际报销差旅费900元，交回剩余现金100元，结清原预借款。6.销售给长江公司A产品，售价400000元，增值税税率为17%，款项尚未收到。7.计提本月应负担的短期借款利息3600元。8.从银行提取现金100000元，准备发放工资。9.以银行存款6000元支付产品的展览费。10.分配结转本月份职工工资100000元，其中:生产A产品工人工资60000元，生产B产品工人工资20000元，

7、车间管理人员工资8000元，行政管理人员工资12000元。11.按以上职工工资总额的14%计提职工福利费。12.计提固定资产折旧30000元，其中：生产车间计提17000元，管理部门计提13000元。13.摊销预付的报刊费2000元，其中：车间应负担800元，管理部门应负担1200元。14.分配并结转制造费用31920元，其中：A产品应负担23940元，B产品应负担7980元。15.结转完工产品成本241120元，其中：A产品194340元，B产品46780元。16.结转本月产品销售成本200000元，其中：A产品180000元，B产品20000元。

8、技术资料专业分享WORD文档可编辑17.提取盈余公积80000元。18.向投资者分配利润150000元。二、