2016秋学期实习教师期末工作总结

2016秋学期实习教师期末工作总结

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1、2016秋学期实习教师期末工作总结2016秋学期实习教师期末工作总结2016秋学期实习教师期末工作总结光阴如箭,日月如梭。从8月27号到达xx到1月16号离开xx好像一会眨眼的功夫,在这四个多月的时间里体会到了作为一名教师的光荣与责任,同时也明白了成为一名优秀的教师需要付出的艰辛与劳累,在实习的过程中自己收获了很多,成长了很多。生活方面:这一个学期我不是在以学生的身份待在学校里了,而是以老师的身份待在学校里,这一个学期是真正的把我放到了社会里了,一个新的环境,自己作为一个刚刚步入工作的新人,这样的一个身份下,首先

2、自己寻找同伴和归属感,这样会使自己的不安感降到最低。以一个刚步入职场的新人身份进入这个学校的还有四个小伙伴,在这个四个小伙伴中得到了熟识感,8月28号老师正式开工,需要整理办公室,积极帮助住老师们整理办公室,为了更快的适应和融入新的环境。在9月1号我见到了我的两个班的可爱学生,何他们的积极的交流方便以后的教学,同时也要增强他们对我的认同感,这为我今后的生活拉开了帷幕。之后的日子在通过和顶岗实习的小伙伴的接触,办公室的交流,和与学生的相处中提高了自己的交际能力,在与老师们的交往中,我始终保持尊重和理解、虚心和敬爱的

3、态度。有想法和意见会第一时间和老师们商量,征求他们的看法;余时间多和他们接触和交流,增进彼此的了解;当老师们在使用电脑方面遇到困难时,我会积极的给老师们提供帮助,在此期间我的电脑技能也有很高的提升。在和老师们日常交谈的时候也学到了与人交是应注意的事情,了解到了语言的魅力。和伙伴们的相处中,因为我是唯一的一个男生,只然而然的在日常生活中和工作中承担的多,搜获的也多,我也充当着女生们的调和剂,解决一些相处中的小矛盾,让我们成为一个和谐的小集体。在与自己的学生们相处的过程中,面对这些比我小不了几岁的初三生,我有很多感悟

4、和体会。有时候我很难理解他们的思想,他们的思想为什么跟我相差如此大;有时候我感叹,他们的精力怎么能够那样旺盛。和他们在一起,我是师,也是友。我一面要保持教师的严肃,一面也要保持朋友的体贴。开始的时候总是把握不好这之间的度,但是随着时间的推移,当我们成为了亦师亦友的时候,我忽然发现,其实只要付出心,我们就可以成为朋友,就可以成为关系良好的师生。同时自己在顶岗的半个学期,变得更加独立,能更好的处理自己生活方面的事情,和生活的小技巧。教育教学方面:还记得9月1号那一天,那是我最为难忘的日子,那一天是我第一次走上讲台颤抖

5、着的双腿,和不自信的体态,完全展示这一个新手老师的模样。当时自己笔直的站在讲台上,台下六十多双眼睛看着我,逼迫着我开始上,用微颤的声音介绍自己,把四十分钟的硬生生的缩短到二十分钟,之后随着讲的经验越越丰富了,自己也能更好的应付堂了。但是也会遇到跟种各样的问题,就在第一次月考之前我就遇到了一个小挑战——复习的讲解,刚刚掌握了一些新授的讲技巧这又迎了复习,再讲复习之前上网搜集了资料,同时也问问了我们办公室的老师,都得到了一些意见,又依据自己所教班级的具体情况进行调整,采用了两种不同的方式进行教学,一个班级采用的是教师

6、主讲的方式,一个班采用的是学生主讲的方式,经过自己的探索发现在讲授复习的时候应该自己掌握程的进度也就是程的主脉络,让学生自己讲授,也就是让他们添加果叶,还有一次有老师临时和我调让我有些措手不及,因为程自己还没有准备的特别好,就被赶鸭子上架了,当时又有了第一次上的紧张和不安。但在之后把备在前头,做好全部的准备。同时在教学方面学校的老师们给了我很多帮助,在刚开学的前两周内主管教研的张校长,给了我很大的帮助,张校长听了我两次的推门,听过第一次之后张校长指出了很多的毛病,和一些改进的方法,对我的评价不是很好,经过一周之后

7、张校长在听我的之后,说我这次比上次好太多了,讲讲的更加流畅,教学设计更加严谨,更注重学生的管理知道抓住学生了,能给学生适当的提醒,但还说自己可语音语调有待加强,给了自己很多的帮助。在平常的时候办公室的老师给了我很多的帮助尤其是指导老师。在备期间有些不懂的问题,去问指导老师都认真耐心的帮助解答,并指导我如何写教案,告诉我大体的教学思路。还有在教研活动中所有的老师都把自己的教学经验拿出分享,帮助我快速成长,尤其是在我为主备人的时候,老师们更是给我了巨大的帮助,帮助我仔细完善教案,并在公开是获得良好的表现。还有在顶岗实

8、习期间我也积极去听这里老师的,在老师的堂中学习老师们的教学模式。通过这一学期自己的摸索和老师的指导我掌握了:1、我教好的掌握了如何编写教案,备的一般步骤(熟知本、分析学生、设计教学)2、掌握了听评的一般步骤(首先自己要提前把要听的背一遍,在听期间主要听老教师的教学思路和教学环节,听后自己在总结提取可用的)3、最重要的是我掌握了更好的教学方法和手段。真的很感谢学校能给我们这

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