学习十八届六中全会内容工作总结3篇

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1、“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束学习十八届六中全会内容工作总结3篇　学习十八届六中全会内容工作总结一　　为扎实推进加查县学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神，根据《党的十八届五中全会精神网络宣传报道方案》的文件精神，为进一步统一思想、理清思路、抢抓机遇，切实把思想和行动统一起来，我县认真开展学习贯彻活动，现将情况汇报如下：　　领导重视，提高认识　　十八届六中全会，对全面建成小康社会、全面深化改革、全面

2、依法治国、全面从严治党具有十分重要的意义。为保证宣讲活动落实到位，我部领导高度重视，组织召开会议，由县委常委、宣传部长罗江群为十八届五中全会精神网络宣传督导组组长，指导宣讲工作、协调服务和督导工作。充分利用基层党组织阵地，开展广泛的、深入的宣讲学习活动，把宣传贯彻党的十八届五中全会的精神引向深入，把思想和行动统一到党的十八届五中全会精神上来，为建设富裕、文明、和谐、稳定的加查提供强有力的思想保证和舆论支持。　　制定方案，狠抓落实特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系

3、统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　为贯彻宣传十八届五中全会精神，我部结合工作实际，突出重点，制定了相关宣传方案。　　开设专题。在加查县政府新闻网站首页的突出位置开设党的十八届五中全会的专题专栏，长期悬挂。及时、准确的报道我县各单位各部门认真学习贯彻十八届五中全会的精神，以图文、稿件的形式宣传报道。深入我县各乡镇各部门采访，撰写一批有深度、有分

4、量的采访稿件及网评文章。　　发挥“双微平台”的优势力量。集中我县网评力量在微信、微博两个平台上积极转载有关十八届五中全会的相关动态报道。　　加强网上舆论引导、舆情监看研判。积极组织专兼职网评员，围绕网民关注的热点话题，及时组织推出优秀网评文章、贴文和博文。县网信办要强化舆情监测，重点监看微博、微信、qq群、博客、论坛、贴吧等互动通道，发现负面信息要及时上报上级部门，及时制止负面舆情在网上传播。　　把握导向，效果显著特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主

5、义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　我部坚持以贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，以解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题为切入点，以群众喜闻乐见的方式(集中讲授、互动交流、解答问题等)深入宣传解读全会精神，增强传播力和影响力，在全县营造了一个学习宣传贯彻党的十八届五中全会精神的浓厚氛围，取得实实在在的宣传效果。　　学习十八届六中全会内容工作总结二　　当前

6、，全国正在加快实施国家治理现代化的宏图伟略，其关键是同步推进依法治国、依法执政、依法行政的建设，加快推进法治国家、法治政府、法治社会一体化的建设以及推进全社会信仰法治。党员领导干部是党和国家政策法律的具体执行者，代表着党和国家的形象，其一言一行对群众有着巨大的示范效应。要率先敬畏法治，遵守法律，用法律约束自己的行为，法律才能得到平等执行，法治精神才能得以彰显，法治信仰才能得以塑造。为此，党员领导干部应率先信仰法治，坚持依法治国理政，引领社会崇尚和信仰法律，用实际行动推进国家治理现代化。　　一、坚持

7、严守党纪国法，强化自我约束。特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　古有高僧说“破山中贼易，破心中贼难”，说的意思是只有戒律活在心中，自然会有“随心所欲不逾矩”的自我约束力。党员干部应当把党纪国法视如戒律一样，把对法律的敬畏内化于心，外化于行，将其作为修身理政的法宝。比如，中央的

8、“八项规定”，对全国百姓来说，是新时期我党对百姓做出庄严的纪律承诺，每一条都犹如当年红军的“三大纪律、八项注意”得到了民心拥护。对党员干部来说，八项规定明确不能贪图享受，回归了自然的养身之道;不允许贪图堂皇富丽和靡靡之音，留下了更多清净心和宝贵时间去思考工作问题;约束了党员干部内心欲望的膨胀，守住底线、红线、高压线，远离是非之地、是非之事，促进心安、家安、国安。其他党纪国法和“八项规定”一样也是修身理政和凝聚民心的法宝。党员领导干部要带头自觉把党纪国法置于心中敬畏它，做党纪国法的守