中学xx—2017第二学期教科室工作计划

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1、中学XX—2017第二学期教科室工作计划中学XX—2017第二学期教科室工作计划一、指导思想依据学校工作计划，把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，细化教学常规管理，加强教师队伍建设，扎实有效地开展教学教研活动。二、工作目标.以教学常规为抓手，不断深化堂教学改革，打造高效堂。加强教学常规管理工作，加强备、上、作业批改、辅导、检测等工作的检查监控，在“有效、高效”上下工夫，切实提高常态堂教学质量。2.加强教师队伍建设，促进教师队伍专业化发展，精心打造一支让学生、学校、家长、社会满意

2、的高素质教师队伍。3.加强学科组、备组建设，提高学科组、备组的工作效能，不断深化集体备，推进校木教研，开发校木程，不断丰富程资源。创建特色学科组、备组，将学科组、备组的教研活动做到经常化、专题化、系列化。各学科按计划开展综合实践，组织开展好各类学科竞赛。4.强化问题即题意识，将题研宄与常态研宄相结合，注重以堂为中心的教学研究，以学生为核心的学法研宄，以中考为重点的考试研宄，以教师为主体的师本研宄，扎实有效地开展校本教研活动，鼓励教师积极撰写并发表教育教学论文。不断提高教研组、备组工作效能，深化集体备，推进校本教研，开发校本程，不断丰富程资源。各学科组加强题研究，积极开发校本程。.

3、营造书香校园，继续大力开展中华经典诵读活动，不断激发师生的读书热情，让读书成为师生的终身习惯。大力推广普通话，不断落实语言文字规范化工作。6.重视体、卫、艺工作，注重学生兴趣特长的培养，抓好各年级、各科目的兴趣活动。7.加强电子、实验、图书管理工作、校园网络建设和科技创新活动工作的开展，进一步规范学籍管理，规范学生档案袋工作。三、工作措施（一）不断完善教学常规管理，增强管理的实效性.树立以教学为中心的管理思想，深化责任意识，确保教育教学质量稳步提升。通过班级日志、教科室人员巡查制度、导护值班、组织学生及家长问卷调查、座谈、民意测评等形式、定期检查与不定期抽查等，及时监控堂教学、掌

4、握信息、发现问题、反馈意见、解决问题，有效促进教学常规工作。杜绝旷和随意调、上迟到、早退现象的发生。将检查结果与量化考核、绩效考核挂钩。2.进一步完善推门听评制度，对教师教学进度计划，教案撰写、二次备、上、当堂检测、作业布置和批改情况进行综合评价。（二）以对作业的布置批改、教案的定期检查为突破口，不断规范教学行为.明确作业设置的数量质量要求，要求学科教师做到作业设计梯度合适，体现分层教学思想，精选针对性强的好题，研读、整合教材，自编适合学生的教辅资料，提高堂效益。避免师生大量的低效重复劳动，切实减轻师生负担。2.加大教师批改作业质量的督查力度，要求教师批改及时，评语有指导性、启发

5、性。备组利用教研活动时间，互相借鉴作业批改中评语的运用。3.凡给学生布置的作业（语文中的作文、日记，英语中的作文除外），要求教师必须提前做，避免错题、偏题、怪题的出现，保证学生作业的质和量，提高学生的学习效率。4.指导学生建立各科“纠错本”，有针对性地强化纠错，提高作业的效度，提高学习质量。.加强教案检查，规范教案书写，提高教案质量。教案书写要工整、规范，教学重难点突出，教学时间明确，教学环节清楚，内容充实，教学措施得当；对教学内容，有问题的巧妙设计，问题设计有坡度有深度；对学生的学习活动有预设，对能力提升有期许。后反思要及时要细致，整改措施要明确批注。在教案的作业布置栏内，要标

6、明布留作业的内容，预估出学生完成作业所需的时间。安全教育宣传要每日进行。通过认真备，切实减少备的随意性、教学的随意性、反思的随意性及评价的随意性。6.每学期组织一次各年级优秀作业、优秀教案的评比和展览活动，为师生提供相互学习借鉴的机会，汲取他人之长，发现自己的不足。（三）抓好教学常规的落实，细化常规过程管理.开足开齐各类程。严格按照上级教育行政部门规定的程、时计划，开足开齐，决不随意加减。地方程《可爱的鄂尔多斯》放到初一年级历史中进行教学，要有教案。2.落实“集体备”研宄。加强对集体备的指导、管理和考核，不断改进集体备的形式和内容。结合督导考核工作，加大督查力度。为了避免集体备活

7、动成了走过场、完任务、应付检查的累赘，备组长要精心计划安排活动内容，组员要积极参与活动，将集体备活动落到实处，要重过程重结果，达到教师人人获益于活动、教学得益于活动的效果。备组每周组织集体备研讨活动不少于一次。本学期，各备组每周要将集体备的讲、评、听落到实处，各学科分管领导要每周深入备组，全程参与组内的集体备，发现问题及时指导，全面提高集体备的质量和实效，真正做到以研促教。集体备教案必须有“三案”，即学科教师的独立备教案；集体研究后形成的教案；集体备后的个性修改教案（可在独立备的