吕梁学院新校区“十一五”建设规划(2017 

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1、吕梁学院新校区“十一五”建设规划(2017一、规划背景(一)吕梁学院简介(二)需求分析与建设规模为贯彻落实国务院批转教育部的《关于抓紧做好校园总体规划的通知》,加快高等教育事业的发展,推进“211工程”建设,更好地为山西省经济建设和社会发展服务,山西吕梁学院新校区根据省高等教育的发展规划,将在今后十年间较大幅度地扩大办学规模和提高教学质量。(三)新校区简介吕梁学院是一所多学科型高校,以基础学科为依托,以应用学科为重点,积极发展交叉、新兴学科。学校要以教学工作为中心,兼顾科学研宄和社会服务工作。二、场址选择及地理概况(一)区域位置新校区选址于山西省吕梁市离石区北郊,规划用地较规整,依山临水,处

2、于两山之间的平坦地带。西侧为209国道,为校区与城市的主要联系干道,东侧为北川河,南北都有较好的发展空间。(二)地理概况及市政条件气候:离石市属暖温带大陆性季风气候,四季分明,差异悬殊。春节干燥,风多雨少;夏季炎热,雨量集中;秋季凉爽,气候宜人;冬季寒冷,雨雪不多。(2)地质构造:全年日照时数2490小时,年平均风速2.2米/秒,极大风速27米/秒。(3)地震:地震烈度为6度。(4)季节性冻土:冰冻期为11月至次年4月,标准冻深为0.77m,最大冻深为1.04mo(5)水文地质条件:年蒸发量1917.50mm,全年无霜期150天左右。2.市政条件:供水、排水、供电、供暖、燃气、通信。三、规划

3、原则与总体规划构想要求(一)规划思想依托现有环境,将校区建设与自然环境相融合,建设富于21世纪景观的开放式现代化复合型绿色校园。新校区的规划设计要达到“科学化、信息化、人文化、环保化、园林化”的要求,体现以人为本,注重整体环境的和谐和以教学为中心,以学生为主体的,产、学、研相结合的现代化大学教育理念,体现现代大学“寓教于生活,寓教于交流,寓教于环境”的校园空间气氛,实现“现实与未来的和谐统一,整体与局部的和谐统一,功能与环境的和谐统一,效率与效益的和谐统一”。同时,规划设计要有科学的前瞻性,为学校的可持续发展以及分期建设创造条件。(一)规划设计原则(1)统一规划,合理布局,构思新颖,风格鲜明

4、,有利教学,方便管理,留有余地,分期实施。(2)新校区规划设计方案,在功能上应满足现代化、信息化、智能化的要求,力求创造有利于培养创新性、应用性、复合型人才所需要的良好的学习环境。(3)新校区设计方案应具有可持续性发展性,按照动态体系规划,形成弹性生长的规划脉络,做到宏观可控、微观可调,留有适度的发展空间,以适应学校今后的发展。(4)科学全面的研究基地环境,注意对自然生态环境的利用和保护,表现出一定水平的园林景观。(5)因地制宜、合理利用土地,组团分明且便于联系,力求营造一种呈现理性、典雅、大气、富有文化内涵的氛围,形成个体特点鲜明,总体和谐协调,布局科学合理,体现时代特点,与区域位置和谐一

5、体,宁静优美的校园环境。(6)注意节能、节水和生态保护,重视水资源和植物资源的有效利用,尽可能减少运行成本,充分考虑绿化、美化和人文景观的设计,合理布置建筑楼群。(7)为了节约资金,教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、行政办公楼及学生食堂等可采用框架结构外,其余宜采用砖混结构。(一)规划设计要求(1)功能分区科学合理、整体协调、动静分离,既联系方便又要避免互相干扰,重点突出校园中心区。新校区按功能可分为教学、科研试验、文体活动、办公、生活、景观、试验场和实习场等区域。(2)充分利用地形、地貌,营造现代园林式校园,主要标志性建筑要充分体现出应有的气势和个性风格。(3)遵照具体工程项目分期实施的原则

6、,规划设计要充分考虑一期工程的合理性,避免后期工程在建设过程中对校园环境的干扰。(4)学校正门结合辅道设在209国道,其他方向根据需要也应考虑设门,校门区要气势宏伟,视线开阔,显示出庄重、大方、新颖。(5)道路规划要实现人车的合理分流,充分考虑机动车辆和非机动车辆的停放问题。(6)供水、排水、供电、燃气、供暖、信息、网络、数字化等管线要一次规划设计,布置要经济合理,用途要加以区分,小区内所有管线均以暗线铺设。(7)校园绿化景观系统,校园规划绿地率为40%,应做到“点、线、面”总体优化,实现“点上成景、线上成荫、面上成林”。结合大学园区的整体景观水系,充分考虑北川河,和周围山体景观的联系。(8

7、)单体工程应做到风格统一、特色鲜明,一般以多层建筑为宜,局部以中高层建筑统领环境。四、规划理念)顺应未来高等学府的发展趋势,把握高等教育内涵,积极探索教育方式和手段的变化发PC并及时反映在校区的规划上,紧密结合吕梁地区与西北地区经济、教育等发展的现状和趋势,力图把新校区建设成为国家一流的大学园区,山西及离石地区高级人才培养、科学研宄和交流的中心,学、研、产一体化发展的城市新区;面向21世纪、适应市场经济体制和

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