做高中班主任的几点体会

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1、做高中班主任的几点体会：在几年的班主任工作中，总结了一些经验，我觉得做一位合格的高中班主任，应做到以下三点：首先，以理服人；其次，对犯错误的学生给予必要惩罚：再次，班主任应具备丰富的社会经验。　　关键词：班主任以理服人惩罚社会经验　　[]：G41[]：A　　[]：1002-2139(2011)-20-0176-01　　高中生是一个特殊的群体，随着年龄的增长，他们对世界、对社会逐渐有了自己的看法，尽管有很多看法并不正确也并不成熟，所以，他们不再像小学生那样唯老师是从。面对一个这样的群体，高中班主任工作尤为艰巨，也由为艰难。做了十几年高中班主任工作，苦辣酸甜尽尝之，下面我谈几点体会

2、：　　一、以理服人是管理高中生最基本的方法　　小学生犯错误时，班主任虎着脸说，以后不许这样，如果还犯人我就会……一般情况下，就可以奏效。也就是说，小学班主任有时可以用最直接，最简单的方法很有效地解决问题。但对高中生来说，板着脸说狠话，没用！他们甚至会嗤之以鼻，因为，他们有心理底线。所以在教育高中生时，班主任一定要以理服人。　　高中生谈恋爱是一个普遍的现象，曾经我班有位男同学与一位女同学走的越来越近，一段时间这位男同学魂不守舍、坐立不安，我正要找他谈话时，他在习作中委婉的描述了一个爱情故事，描述了主人公爱情的甜蜜以及痛苦的挣扎。看了文章，我明白了这位的同学反常的原因，在给文章写批

3、语时，我分两个层次，一是从语文老师的角度，纯粹的品评文章；二是从班主任的角度，教育。后者我是这样写的：爱情是世界上至真至纯至美的情感，但现在你没有能力爱一个人，首先你不能确定对方是否真正的适合自己，或自己适合对方。恋人发展的结果，应该是相守一辈子的夫妻，你有这样的心理准备么；其次，爱一个人就要给对方幸福，你自己还前途未卜，能确定给对方幸福么？再说，谈恋爱应该是件甜美的事，但是高中生谈恋爱是不是痛苦大于甜蜜呢？当在花前月下耗费本该学习的时间时，心底是不是会涌起重重的自责呢？所以，做个聪明人，在爱情泛滥的年月，远离洪水吧，把所有美好的人美好的事悄悄地珍藏在心底吧！　　用这种以理服人

4、的方式对事件处理后，两个人得关系没有继续升温，而两位同学和我的关系却近了不少。尤其那位男同学和我成了无话不谈的朋友，只是不谈他的爱情故事，我知道我讲的道理他认可并接受了。　　二、惩罚是教育学生必不可少的手段。　　曾经在高二时，接一个班级的班主任工作，班上有一位出了名的差生。第一天上学，他就身着背心短裤，脚着拖鞋。我找他谈话，让他下午必须换掉。下午他是换了，而第二天又如此着装来上学。另外迟到、旷课、上课说话之类的错误接连发生。几次找其谈话，他不仅没有收敛，还趾高气扬。显然，他对我这位文弱瘦小的女班主任没放在眼里。和家长沟通，家长比我还无奈。见此情形，我知道教育感化对他根本没有杀伤

5、力，我得对他动点“真格”的了。一天，我腾出一下午的时间解决他的问题，先是把家长找来，然后当着这位同学的面拿出记录本，介绍他开学一个多月以来什么时间什么地点犯了什么错误，违反了学校的哪条规定，按规定会扣多少分。在介绍过程中，我的语气冷静客观，无怨无怒，最后告诉家长，更是正告这位学生按学校规定，需回家反省，加上高一时的违纪扣分，或许他会被劝退。这位同学气焰顿消，一是没有想到我这小老师真够“狠”，以前总是听老师“吓唬”——再犯错误就让你回家，这次竟然真的“狼来了”。二是我处理的有理有据，并不是一时冲动，虽说有些“无情”但他也不敢提，因为在这之前，我不是没有给他机会。所以最后他没吵没闹

6、，乖乖和家长回家反省。回家后第三天，他主动打给我，说自己错了，第四天和家长一起到学校，在班级公开做了保证之后，才正常上课。这之后，他的错误改了很多，即使偶尔犯了小毛病，承认错误的态度也不错，不再像以前飞扬跋扈。后来他妈妈告诉我，那几天他的日子很难熬，父母不给好脸色，他也不敢出门，因为熟人问他怎么没上学他会很尴尬，再有，也怕学校真的让其退学。　　如果说高中生是一棵树，他品行习惯上的缺陷就是不该长的枝杈，而惩罚就是一把利斧，用利斧斫断歪枝斜杈，树才能更好地成长。当然惩罚之后，老师一定不能戴有色眼镜看待受罚的学生，要让其感觉到老师的处罚针对的是他身上的错误，处罚是让他改过，改过向上是

7、班主任最希望看到的。　　三、优秀班主任还必须是一位有丰富社会经验的人。　　看韩剧《搞笑一家人》时，动不动就哭鼻子的高中班主任徐敏静着实清纯可爱，而现实生活中，这样的班主任生存不了。有人说，在做高中班主任之前，校长应打开校门，让其先走进社会，这事虽很难成行，但道理还是不错的。每位高中生来到高中校园时，都不是一张白纸，一些同学花活还真不少，稍有不慎，老师就会成了汤姆猫，学生成了杰瑞鼠，把老师耍得团团转。　　记得刚做班主任时，我们班级的一位同学申请退宿，要到校外姑姑家住，考虑到姑姑也是关系较近的亲