两学一做提出要求吗

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1、精品文档两学一做提出要求吗相关热词搜索：提出两学一做两学一做心得体会两学一做是什么“txt”>两学一做需要三种境界“txt”>2016-3-314:25:33来源:中国青年网作者:董琪琪“txt”>近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，对今后一段时间面向全体党员开展党性教育提出了要求和指引。习总书记曾谈到：领导干部学习理论要有三种境界。对照“两学一做”，我们也可以找到相应的方法。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档“txt”>学党章党规要有“独上高

2、楼，望尽天涯路”的自觉。都说没有规矩不成“方圆”，党章党规就是每个党员的看家本领、基本规矩。不学党章，“共产主义信仰”的圆心就会偏移，“全心全意为人民服务”的宗旨就很难画“圆”；不学党规，“社会主义核心价值观”的框架就会松散，“合格党员”的底线就容易被冲破。我们学党章党规最容易犯的毛病就是不自觉，党组织不开展学习，党员个人就很少眷顾那“一红二白”三个册子；集体学、临时学、通读学占了大多数，逐条逐句、刨根问底、站高望远地学极少见。有了这个毛病，党章的营养就很难被吸收，党规的预防体系自然也很难发挥作用。我们在日常生活中有这样的经验，坏习惯是随时可能产生的

3、，而好习惯则需要严格而良好的引导。在学党章党规中，我们不妨借鉴日常生活经验，从一开始就强化日常学习、精准学习，促成自觉习惯。“txt”>学系列讲话要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的认真。假如把党章党规作为骨骼的话，那么系列讲话就是血和肉，是适应新常态、新环境而不断更新生长出来的肌体。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中，我们已经学过不少。有些同志反映，学系列讲话难的不是及时学、自觉学，而是容易学完之后忘了，特别学了后面忘了前面。虽然说，这个和系列讲话本身的阶段性、针对性、独立性有点关系，但归根到底还是我们缺少系统学习的意识，就是不

4、够认真、学不深学不透。凡事最怕认真两个字。用个不太恰当的比如：都说“女追男隔层纱，男追女隔重山”，实际上，男追女成功的概率要高很多，为什么？就算面对的是每天一个态度的人，只要“认认真真谈恋爱”，千山万水何等闲？同样的道理，我们学习系列讲话，不妨拿出“追求”的认真劲来，既要紧跟着学，也要时时来点“回忆”。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档做合格党员要有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的觉警。相比较“两学”的理论武装而言，做合格党员是一门实践学，这一点相信大家都很能理解。可能会产生误解的是：一直以

5、来我们都是强调向“优秀”学习，怎么这会儿变成只要求“合格”了？难不成还降低要求了？这种误解极可能带来思想上的松懈，是需要警惕的。或许可以从两方面去引导认识。一方面，我们确实不需要到处找高大上的标杆了，蓦然回首，你就发现身边的党员都值得好好学一学了，大家一个水平相互学习、相互促进，标准慢慢就高了。另一方面，要嘛合格，要嘛不合格，一道线划过来，你的去留就很清楚了。这两方面，怎么看都不像是降低要求，反而给人一种“再不回头”，就要被“OUT”的紧张感。“txt”>当前，中央已经就“两学一做”做出了“顶层设计”。然而，他面向的是全体党员，从某种角度说，就是面向

6、着基层，能达到什么的效果，关键还在于基层的具体操作。“txt”>知行合一是“两学一做”的基本要求近日，习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。中央的要求和习近平总书记的重要指示，为“两学一做”学习教育指明了方向。“txt”>一、开展“两学一做”是从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措加强对党员的教育是各级党组织的一项重要工作内容，也是不断提高党员素质，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

7、导写作–独家原创17/17精品文档保持党的先进性，提高党的执政能力的重要途径。党章规定党员履行义务的第一条就是“认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、?三个代表?重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领”。党员享有权利的第一条就是“参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训”。这些都是对党的日常教育的基本要求，在各级党组织的日常教育管理中进行落实。而我们党不仅对党员进行持续不断的日常教育，还会针对党的建设面临的突出问题确定一个主题，集中一段时

8、间，分阶段、分批次开展，进行集中教育。“txt”>现在进行的“两学一做”学习教育是改革开放以来的第10次学习