公文代写xx年挂职干部述职述德述廉报告-加强学习、立德为先，以德树威　

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1、公文代写XX年挂职干部述职述德述廉报告:加强学习、立德为先，以德树烕述职述德述廉报告中共xxxx乡党委副书记（挂职）XXX尊敬的各位领导、同志们：根据县委常委会研究决定，我于今年6月始担任XXX乡党委副书记（挂职），经乡党委会讨论，主要负责XXX工作。一年来，在派出单位XXX的大力支持下，在县委、县政府的正确领导下，在乡党委、政府的强力指导下，我加强学习、务实创新、真抓实干、严于律己，xn工作取得阶段性胜利。现将个人思想、工作、廉政等方面的情况汇报如下，不足之处，请大家批评指正。一、加强学习、立德为先，以德

2、树威孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，作为一名党员领导干部，我始终坚持把“立德、修身”放在首位，始终把“讲党性、重品行、做表率”作为立身之要，在不断学习的过程中提升品行修养、增强素质能力。一是向经典理论学，积极参加“两学一做”教育实践活动，重温党规党章，学习党的十八大、十八届二中、三中、四中、五中全会精神、学习习近平总书记系列讲话特别是考察云南时发表的重要讲话和关于精准扶贫的重要讲话精神，强化党性修养和宗旨意识、坚定理想信念和政治敏锐，形成政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致的自觉。二

3、是向工作实践学，我虽然生于农村长于农存，但因求学和工作，实际与农村是脱节的，十分欠缺农村工作经验，来到XXX后，我虚心向乡党委、政府班子领导学，向村三委班子成员学，不断提高自己的农村工作水平和能力。三是向传统文化学，认真学习中华传统美德、带头践行社会主义核心价值观，一切言行举止均按照共产党员的修为严格要求，一切道德行为谨遵组织和父母的教诲，模范遵守社会公德，爱岗敬业，公道正派，自觉履行社会责任、单位责任、家庭责任，自觉做到正人先正己、正己先正心、做事先做人。二、勤勉工作、真抓实干，以干扬威习总书记说：“空谈

4、误国、实干兴邦”，古人告诫我们“天道酬勤”。在工作中，我始终坚持“勤政”“实干”的良好作风，把工作的重点放在改善民生脱贫致富，把工作的难点放在精神文明思想道德建设，把工作的要点放在基层党组织建设，各项工作取得优异成绩。一是精准扶贫工作，通过村“三评四定”精准识别，共在XXX村识别出贫困户808户3002人，其中由XXX帮扶463户1753人。在精准识别的基础上，按照“一户一策、精准施策”的思路，科学制定出帮扶措施。今年以来，共协调到各类帮扶资金201万元，用于HX村委会的公共文化服务设施建设、水利基础设施建

5、设、产业发展、精神文明创建上，这些资金已基本到位，只要少数在途。完成综合文化活动广场3000m2建设、五民服务中心3⑻m2建设，发展烤烟750亩，实现产值230万元，利润90万元，带动80余户农户致富，发展辣椒150亩，实现产值60万元，利润40万元，带动70余户农户致富，探索性种植了当归等中草药，继续发展了生猪、山羊、核桃、板栗、玉米等传统产业。完成新建住房70多户，规划水利沟渠，预脱贫11户45人。二是精神文明创建，加大精神文明建设力度，归纳总结提炼村民村规和家风家训，建成文化墙400m2,全年无重大民

6、事纠纷和刑事案件发生，成功创建为“XXX县文明村”。三是基层党组织建设，加强基层渙散党总支整改力度，彻底扭转组织涣散现状，积极开展“两学一做”教育实践活动，组织党规党章抄写和心得体会撰写，注重外出党员的学习教育，全面做好村三委换届工作，xn党总支被评为“nx县先进党组织”，党总支书记XXX被评为“XX市优秀共产党员”，换届期间未出现拉票贿选等情况。四是新闻宣传工作，加强XXX村委会扶贫工作宣传，邀请记者前来采访，在XX等新闻媒体上发表多篇报道。三、严以律己、廉洁为基，以廉生威“清廉则无畏，秉公则无私”，我始

7、终坚持用理智支配欲望、用正气战胜诱惑，严格做到“自重、自警、自省慎微、慎独、慎初”。一是紧绷思想的弦，认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，认真贯彻落实党风廉政建设目标责任制，严格执行领导干部廉洁自律各项规定，从思想上筑起防腐拒变的墙，努力做到不以“人所不知”而放纵自己，不以“小节无碍”而宽恕自己，不以“下不为例”而开脱自己。二是管住自己的嘴，本着勤俭节约的原则，坚决执行“八项规定”和省市十项规定，从不大吃大喝，从不吃拿卡要，从不摊派徇私，从不参加有利益关系的吃请。三是扼住自己的手，严守财经纪

8、律，对项目资金不挪用、不贪污、不收受钱财；严肃生活作风，抗得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫；严明组织纪律，不搞权钱交易、不搞跑官买官，不搞亲亲我我。四、正视不足、勇于改正，以改促威古人说：“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉！”又说：“知之为知之，不知为不知，是知矣”，讲的就是人不可能没有缺点和不足，不可能不犯错误和过失，只要勇于改正，就是大智慧。剖析和对照自己，存在以下不足和问题：一是理论学习的系统性不够强