做个文明人——文明礼仪主题班会活动方案

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1、“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束做个文明人——文明礼仪主题班会活动方案　　做个文明人——“文明礼仪”主题班会活动方案　　　　一、指导思想　　　　以“文明礼仪伴我行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教

2、育实践活动，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。　　　　二、班会目的　　　　1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。　　　　2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。　　特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在

3、的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。　　　　三、时间和地点　　　　时间：XX年12月15日　　　　地点：高二饭店服务班教室　　　　四、参加人员　　　　为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。　　　　1主持人：李江　　　　2小品组：陈磊、王家琪、刘磊、冯帅、戚美琪　　　　3礼仪学习小组：吴春晖、董晶、张淼、张冉　　　　4才艺小组：孙严、郝洪亮、王旭　　特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层

4、”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　5现场采访小组：刘一心、王晨、程媛媛　　　　6倡议小组：代艳、宋萌萌、温玉梅、陈丽娟　　　　7拍摄小组：李伟、陈明远、牛小远　　　　8班歌领唱小组：宋妍、林洋、李娇蕾、王丽娜　　　　五、班会内容：　　　　宣布班会开始　　　　唱国歌　　　　小品表演　　　　礼仪知识学习　　　　才艺表演　　　　拍摄小组　　特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”

5、活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　现场采访　　　　倡议并签字　　　　小品回放　　　　唱班歌　　　　结束语　　　　班主任作总结　　　　主持人：敬爱的领导，老师，亲爱的家长，同学们，大家好！　　　　今天我们欢聚在一起，举行我们的主题班会。现在，我很荣幸的宣布：高二饭店服务班主题班会------做个文明人，现在开始！　　　　请大家全体起立，唱国歌　　　　唱国歌---------2分钟特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本

6、内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　　　引出此次班会的主题——1分钟　　　　主持人： 同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。首先我们来看一个小品的表演，你们边看边思考：他们存在那些不文明的行为和语言？　　　　小品---------5分钟　　　　[人物] 老师，A、B、

7、C、D五人　　　　[背景]  以教室前的空地为场地，并摆有四张凳子　　　　第一部分　　　　1）老师进入教师上课，学生A、B、C三人在聊天　　　　2）上课后，A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天　　特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　3）D自行进入教室与老师争执，D离开教室　　　　4）继续上课，B、C开始争吵，A参与其中　　　　5）老师气愤而去

8、　　　　老师：上课！　　　　学生：老师