洛阳牡丹通讯公司—路由器实习报告

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1、华北水利水电大学实习报告实习名称：认识实习实地点：洛阳牡丹通讯股份有限公司学生姓名：学院：信息工程学院带队老师：专业：电+信息科学与技术班级：学号：实习时间：2014.07.06—2014.07.12一、实4目的1.学习并掌握元器件的识别，元器件的焊接，培养学生的动手动脑能力,养成严谨的科学作风，提高工程实践能力。2.通过工厂工作人员的讲解、参观生产线，对电子产品的设计、生产过程宥一个形象的认识。了解基本的生产方法和工艺耍求。3.通过对路由器的安装、焊接和调试，了解路由器的基本组成和工作原理,进一步熟悉、巩固基本电路的知识。4.通

2、过对路由器的丫解，知道了路由器的工作芯片，过程以及网络的一些知识。二、实习吋间2014年7月6号-2014年7月12号三、实习地点河南省洛阳市牡丹通讯股份有限公司四、实习公司简介洛阳牡丹通讯股份宥限公司宥员工330人，其中专业技术人员156人，生产而积6860平方米，注册资本5000万元，总资产9000万元，净资产约6000万元。生产设备糈良、开发工具先进、检测仪表齐全，已通过丫IS09000-2000质量体系认证。公司下属的技术开发屮心负责各种新产品的开发及技术支持。.其中TC卡公话及管理系统为国

3、Aj首创，被国家科委列为98年

4、岡家级火炬计划项目，2003年更被评为优秀火炬计划实施项目。五、实习主要内容1.7^6号上亇，主要闪容是《入场安全教育》，讲课老师对我们的到来表示了欢迎，在安全教育£；,老师对我们简要进行了分组。下午，讲解《焊接知识及操作工艺》与《元器件分类及识别》。2.7/17日上午:讲解《路由器发展史》与《贴装焊接注意事项》。下午:厂区参观，Y解公司产品和企业文化。3.7^8闩：拆器件，熟悉基本的焊接技术4.7月9日至7月11日：在老师的指导卜焊接路由器，初步检奔，进行测试5.7刀12日：理论知识考核。六、实习内容1.电子元器件识别及焊接技

5、术最基本的电子元器件就是电附、电容和电感了，无论是理论的学习，还是实际的应用屮，都离不开电子元器件的识别。比如要设计一个小作品，能快速地读出电阻电容的值是很重耍的。如果手工装配一个复杂电路板，电阻电容等元器件就占很大部分，想准确快速地装上元器件，就要对电子元器件的识别掌握的很熟练。①电阻器的识别一般电阻器的识别宥电阻材料、电阻值、精度、误差功率等。电阻值的标示有直标法和色环标法，直标法如1R5J表示1.5Q,2K2J或2.2KJ表示2200Q。色环标法有四环电限、五环电限、六环电阻标法，最常用的就是四环电阻标法和五环电阻标法，前W

6、环表示阻值的奋效数字，第三环代表的是幂，第四环表示该电阻的误差，四环电阻标示中，表示误差的色环只冇金色或银色，且色环中的金色或银色一定是第四环，五环电阻的误差金色为5%,银色为10%，无色为20%。贴片电阻阻值的标示冇数字直标法和数字字母编译法。其中最难读值的电附就是色环标示的电附了，因此要熟练掌握色环标示各环所代表的含义，并且要熟记一、二环每种颜色代表的数，也要学会查误差表，这样冰能准确的读出电阻的阻值。②电容器的识别最常用的电容是普通电容和电解电容，它们的标示一般为色标和直标法。色标法的单位是PF,而直标法是最常用的。电解电容

7、除Y要识别阻值外，还要辨认极性，一般在没冇焊接前，长脚为正，短脚为负，如果两个脚一样，则可根据颜色辨认。③电感器晶振等的识别一般电感器的色环标法争位为uH，与电阻基木一样。有W个脚的是晶体，有四个脚的是晶振。焊接技术的掌握也很重要，一般宥普通电弧焊、氩弧焊、气焊、电阻点焊和钎焊，这些主要简单了解就可以了。更常用的锡焊方式冇手工焊、浸焊、波峰焊和冋流焊（或称再流焊），锡焊是金属之问连接的一种方法，通过焊接材料和工件之间原子或分子的相互扩散作用形成合金层，使两金属之间形成永久的合金。一般的锡焊通常宥插件元件和贴装元件的焊接。插件原件的

8、焊接要求焊点呈等腰三角形，两腰略呈F1月形,焊点表而要光泔，引脚露头约为1-1.5mm；贴装元件理想焊点要求表面呈門刀形且光滑。形成良好焊点的四个工艺要素为：①工件金属材料应具有良好的可靠焊性;②工件的选择焊料和助焊剂；③正确的使用工具；④采用正确的操作方法和焊接步骤。手工焊接法的“五步法焊接”：①准备施焊，准备好焊锡丝和烙铁，特别要保持烙铁头部非常干净；②加热焊件，首先要保持烙铁加热焊件各部分，其次要注意让烙铁的扁Y•部分接触热容量较大的焊件，烙铁头的侧面或边缘部分接触热容量较小的焊件，以保持焊件均匀受热；③熔化焊料，当焊件加热

9、到能融化焊料的温度G将焊丝至置于焊点，焊料开始熔化并润湿焊点；④移丌焊锡，当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移丌；⑤移丌烙铁，当焊锡完全润湿焊点后移开烙铁。所以掌握好这“五步法训练”，手工焊接基本不成问题了。1.路由器功能a）在网络中截获发送到远地网段的