会计电算化实验报告

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1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神会计电算化实验报告　　《会计电算化》课程实验报告　　图片已关闭显示，点此查看　　图片已关闭显示，点此查看　　《会计电算化》课程实验报告　　图片已关闭显示，点此查看　　图片已关闭显示，点此查看　　班　　级　　姓　　名　　学　　号　　指导教师　　日　　期　　分　　数　　实验名称：实验一系统管理　　一、实验目的通过本次实训，使我们学会并掌握注册系统管理、建立账套、修改账套、账套的输入与引入

2、以及操作权限的管理，包括：设置操作员、赋予操作员权限，同时也要掌握年度账套管理，包括：建立年度账、清空年度账、年度账的输入与引入、结转上年数据，从而更　　加熟练管理系统的操作流程。　　二、实验步骤　　1、以Admin的身份注册系统管理着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　2、设置操作

3、员　　3、建立账套　　4、赋予操作员权限，设置操作员和权限　　5、账套备份　　6、账套引入　　7、将Admin更换为账套主管，修改账套　　三、实验总结　　此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习　　过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法比如分类偏码方案的设置，　　和账套权限的设置等，偏码方案：任何信息都有数据

4、代码，事先规划设置数据代码由几位　　数组成，数据的精度，即保留几位小数。在愉快的实践学习中，我们学会并掌握了系统　　管理的整个操作流程，并做好下次学习的准备。　　实验名称：实验二基础设置　　一、实验目的为了使学员们在实验一的基础上进一步学会并掌握基础信息的设置，包括：编码方　　案、基础档案设置，即企业的各种档案信息。着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个

5、代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　二、实验步骤　　1、以Admin的身份注册系统管理，引入实验一的备份数据　　2、以张三的身份注册“企业门户”(XX年12月1日)　　3、设置部门档案4、设置职员档案　　5、修改部门档案6、设置人员来别　　7、设置供应商分类、设置供应商档案8、设置客户分类、设置客户档案　　9、设置存货分类；设置计量单位：A、计量单位分组B、计量单位；设置存货档案　　10、外币设置　　11、设置会计科目、指定科目　　13、设置项目目录14、设置结算方式　　15

6、、设置常用摘要　　三、实验总结　　通过对基础设置的学习实践,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理的能力。基础设置是将企业的相关资料录入系统，为系统的日常运行做好基础工作，将手工账务的基础设置转化为电算化的操作训练，学会企业各种档案信息的录入与处理及其要注意的事项。通过对基础设的学习使我们懂得了，必须掌握以上的处理方法、才能更好地应用会计着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东

7、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　电算的系统应用，才能为我们学习以后的实验课程打下很好的基础。　　实验报告　　实验名称：实验三总账系统初始化　　一、实验目的为了使学员们在学会实验二的基础上进一步学习和掌握总账系统的功能，包括：设置　　会计科目、期初数据录入、编制记账凭证、记账、对账、结账、各种账簿的查询与打印等。　　总账系统与其他系统的关系，总账系统与其他系统基础信息数据、并学会“审核凭证—记账—对账—结账”等操作。学会总账系统初始化，包括：设置选项

8、及期初余额的设置与录入。　　二、实验步骤　　1、以Admin的身份注册系统管理，引入实验二的备份数据　　2、以张三的身份注册总账　　3、设置选项　　4、录入期初余额　　三、实验总结着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要