为梦想插上腾飞的翅膀主题班会活动方案

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1、“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束为梦想插上腾飞的翅膀主题班会活动方案　　“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会活动方案　　一、班会目的：　　1、使学生认识到现在正值青春，正是努力拼搏、实现理想的大好时机。　　2、通过独臂钢琴师刘伟的感人事迹，引起大家的感情共鸣，体会生活的不易，能以正确态度面对人生的挫折。　　3、通过反思比较，形成积极健康的价值观，培养百折不挠的拼搏精神。　　4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取更大的胜利。　　二、班会形式：诗朗诵、小品、小合唱

2、、师生交流，生生交流。　　三、主持人：王思源孙铭捷　　四、班会地点：三号教学楼二楼教学研究室；策划组织：高二班班委　　五、班会过程：特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　理想像一道彩虹，吸引我们去努力的学习、奋斗，人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。一个人如果没有理想，就如同大海中无人驾驶的轻舟，随时能被狂风暴雨吞没，即使

3、风平浪静，也很难达到理想的彼岸。一个人只有树立理想并为之不懈的去努力，才能实现自己的价值，才能让青春更美好。　　写在前面的话：　　作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。”年轻的时候，一定要走好紧要处的那几步。归结起来，这紧要处的几步是培育一种坚定的信仰，练就一种青春的才能，破解许多人生的困惑，筑牢基本的道德底线。高二，正是最为关键的阶段之一。让我们点燃心中的激情，行动起来，为实现梦想而用心拼搏！　　一、正值青春　　自古以来，很多名人在青春年少时立下志向，通过自己辛勤的努力，成就梦想。　　1、【你知道吗？】这是谁的励

4、志名言　　①、为中华之崛起而读书　　②、业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。　　③、穷且益坚，不坠青云之志。　　④、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里　　你励志的话是：　　2、诗歌欣赏　　诗朗诵《十八岁》　　请大家思考：青少年如何让青春更有价值、绽放光彩？　　听了两位同学的精彩朗诵，相信大家心里有了答案，请大家来交流。特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培

5、训活动圆满结束　　3、畅谈梦想　　每个同学都有一个梦想，那么你的梦想即远期目标是：　　梦想可以根据实际情况随时修正。　　美好的梦想，能够激励成就美好的人生。但梦想并不是虚幻的彩虹，需要我们从脚下的一步一步开始。有些人讲梦想很辉煌，却没有实际行动，梦想就变成了幻想，下面看一段小品，这里或许有你的影子哟。　　小品表演：十年又十年　　你的感受是：　　二、为梦想负责　　给大家2分钟时间阅读材料，了解刘伟的感人事迹，然后我们共同看视频。　　　　【小提示】请大家集中精力看视频然后回答：　　【问题一】谈谈视频中哪些地方最让你感动，并写下来。　　【问题二】刘伟的话总是能

6、洞察人的内心，给人一种前进的动力。找出给你最大震撼的几句话，并谈一下你的理解。　　三、励志前行特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　我们每个人都有一个对于自己来说一定是很美丽很伟大的成长目标，比如说，你将来当做作家，那么你现在必须认真学习写作，积极阅读经典；你将来做一个有作为的企业老板，那么你现在必须努力奋进，先以优异成绩开入理想的金

7、融或者企业管理大学，为将来的创业做好充分的准备；你将来做一名网络技术高端人才，那么你现在必须好好地学习，特别是英语和数学，争取进入更高一级信息技术专业深造……无论怎样，现在都是一个起点，都是一个开端，同学们，站在人生长远目标上我们在高二这样一个关键时刻，应该做些什么呢？　　【他山之石可以攻玉】　　请用你善于发现美的眼睛尽可能多地找出你身边同学身上的优点，你从他们身上学到了什么？你认为他有哪些地方可以做得更好一下，送给他一个合理化的建议。　　【我去行动】　　请同学们本着为自己的梦想负责的态度认真填写表格，然后与大家分享。　　我的高中目标需要向他人学习的地方

8、我的行动我的座右铭　　【你来补充】　　梦想的实现除了有目标、行动、座右铭以外，你