中小学教辅材料管理工作自查报告材料

《中小学教辅材料管理工作自查报告材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束中小学教辅材料管理工作自查报告材料　关于中小学教辅材料管理工作自查报告一　　根据《铜梁县教育委员会关于规范中小学教辅材料使用管理的实施意见》(铜教委发〔XX〕82号)文件要求，太平小学对学校教辅材料的使用管理工作进行了自查自纠，总结如下：　　1、成立教辅材料使用管理自查自纠领导小组，由校长张彬、书记姚达任组长，副校长周培章、纪检主任赵勇任副组长，全体班主任任成员。　　2、学校高度重视规范教辅材料使用管理

2、工作的重要性，学校分别召开了行政会、教师会、班主任会学习传达了文件精神，并通过校会、家长会、办板报、专栏、校园广播等形式，向家长和社会广泛宣传规范中小学教辅材料使用管理的意义和要求。特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　通过宣传，让全体师生和家长明确了学校教辅材料使用管理的规定：学生购买教辅材料必须坚持自愿原则，

3、任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料，不得进入学校宣传、推荐和推销任何教辅材料;若学生自愿购买本区县按规定办法推荐的教辅材料并申请学校代购，学校可以统一代购，做好服务，不得从中牟利。其他类教辅材料由学生和家长自行在市场购买，学校不提供代购服务;义务教育一、二年级严禁使用教辅材料，三至六年级提倡不使用教辅材料;强制或变相强制学生购买教辅材料、不按规定代购、从代购教辅材料中收取回扣的单位和个人，由上级教育行政部门查处。　　3、各部门、各班进行自查自纠。针对文件要求，学校后勤、各教研组、各班认真进行了自查，

4、通过自查，未发现有违反中小学教辅材料使用管理规定的情况存在。　　4、继续加强对干部教师的教育管理。　　要求干部教师淡泊名利，为人师表。严守师德规范。坚持四项基本原则，服务育人，以为教学服务，为师生服务为目标，严格按照有关规定，全面做好规范教辅材料管理工作。　　关于中小学教辅材料管理工作自查报告二特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列

5、培训活动圆满结束　　为了进一步规范办学行为，切实加强小学生教辅教材的管理使用，根据商南县教体局《关于开展中小学教辅材料管理使用情况自查自纠工作的通知》(商教发XX276号)精神，我校就今秋开学以来全镇小学生、幼儿的教材、教辅材料管理使用工作作了全面的自查，现将具体情况汇报如下：　　一、提高思想认识，大力宣传减负工作精神　　1、大力开展“减负”工作宣传活动，提高全体教职工思想认识。学校利用教职工大会组织教师认真学习了教体局《关于印发减轻义务教育阶段中小学过重课业负担督查办法的通知》(商教发XX223号)和《贯彻落实商南县人民政府关于深

6、入推进素质教育的实施意见》(商教发XX349号)文件精神。与全体教职工签订了《学生减负责任书》。各教研组针对各学科不同特点，开展了语文、数学、英语等学科作业布指导讲座。　　2、建立健全组织机构，全面开展教辅材料使用检查。学校成立了以校长操勇为组长，学校办公会其他成员和村小负责人为成员的工作领导小组，负责对政策的宣传、安排、落实和监督。成立了以党支部书记王芬谦为组长，各学科带头人为成员的监督小组，监督各校学生教辅材料的管理使用情况。　　二、严格执行上级政策，坚决杜绝各种违规违纪现象的发生1、严格做好学生教材的管理。按照今秋开学县局的统

7、一规特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　定，我镇小学对学生、幼儿的教材、教辅材料的管理使用做了认真细致的要求和检查。一是坚决禁止为学前幼儿配发义务教育阶段的免费教材，特别是村级小学附属学前班的幼儿，按照幼儿年龄，由家长自愿购买幼教教材。二是严格执行上级精神，一、二年级学生未选用任何教辅材料，开学当天就将发放到各

8、校的辅导用书全额追回上交。三年级以上按照县局统一规定，实行的是一教一辅政策。三是学校和教师不得以任何名义推荐或变相推荐教辅材料，检查中未发现有任何教师或个人为学生推荐辅导用书或学习资料。　　2、规范操作好各类代办项目。各校开学期间的作