基础知识回顾

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1、1、作为多细胞的动物，由细胞依次构成（）、（）、（），直到动物个体。（）属于生物，但不属于生命系统层次；原子、分子也不属于生命系统层次。2、在一定的区域内，同种生物的所有个体形成一个（）。所有的种群组成一个（）。而生物群落与它的（）相互作用形成生态系统。地球上所有的生物和其生活的无机环境共同组成（）。以种群、群落、生态系统各举一个实例3、物镜（），放大倍数越大；目镜（），放大倍数越大。4、在显微镜下，观察的物象在右上方，为了使物象在视野的中央，应该将装片怎么移动。5、高倍物镜使用顺序：6、调暗光度的方法：7、将下面的生物归类：SARS病毒、噬菌体、乳酸菌、蓝藻、颤藻、发菜、酵母菌、霉菌、衣

2、藻、草履虫（哪些是病毒、哪些是原核生物、哪些是真核生物）8、原核生物和真核生物的本质区别：9、原核生物：指由原核细胞构成的生物，代表生物是（）和（）。其中蓝藻细胞内含有（）和（），是能进行光合作用的（）养生物，而绝大多数的细菌是营腐生或寄生的（）养生物。10、真核细胞与原核细胞的共性：含有细胞膜、细胞质和遗传物质（DNA），共有细胞器（）。出现的问题：1、对种群、群落、生态系统的概念理解不准确，不能正确的举例2、显微镜的反光镜只有：平面镜和凹面镜（无凸面镜）3、衣藻是真核生物（不是原核生物）4、噬菌体是病毒（不是真核生物，也不是原核生物）1、构成细胞的元素含量最多的前四位是：（按含量从多到

3、少的顺序）2、占细胞干重最高的化合物：3、占细胞鲜重最多的有机物：4、还原糖包括：（填三种）5、仅含C、H、O三种元素的有机化合物是：6、脂肪+（/）试剂——染成（/）色7、各种氨基酸之间的区别在于（）不同8、氨基酸的结构通式：9、肽键的结构式：10、蛋白质种类多样性的原因：11、蛋白质的作用：12、核酸的基本单位是（）。每个单位由一份子（）、一分子（）和一分子（）三个部分组成。13、利用染色剂对DNA和RNA的（）不同，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。（）可使DNA呈现()色，（）可使RNA呈现（）色。14、真核细胞的DNA主要分布在（）内，在（）和（）内也含有少量的DNA；RNA

4、主要分布在（）中。15、植物细胞中常见的多糖是（）和（），功能分别是（）和（）动物细胞中常见的多糖是（）功能是（）16、磷脂的功能是（）17、多糖、蛋白质、核酸等生物大分子的单体分别是（）、（）、（）。每个单体都以若干个相连的碳原子构成的（）为基本骨架，由许多单体连接成（）。18、结合水的功能是（）19、无机盐的存在形式：（）20、Mg2+是构成（）的成分、Fe2+是构成（）成分、I是构成（）的成分。出现的问题：1、元素含量最多前四位的顺序：O、C、H、N（记不住顺序）2、鲜重最多的有机物：蛋白质（读题不仔细，多数同学填的水）3、橘黄色（不能填成黄色或者橘色）4、肽键的写法不规范5、纤维素

5、是植物细胞壁的组成成分（强调植物细胞）6、淀粉和糖原都是主要的储能物质（不等同于能源物质）7、多糖的单体是单糖（不能写成葡萄糖）8、无机盐的存在形式是：主要以离子的形式存在（强调主要）9、碘是甲状腺激素的组成成分（不是甲状腺）10、镁是叶绿素的组成成分（不是叶绿体）1、细胞膜主要由（）和（）组成，还含有少量的（）2、与细胞膜功能的复杂程度有关的是（）的（）和（）3、细胞膜的功能：4、“生产蛋白质的机器”是（）5、与能量转换有关的细胞器有线粒体和叶绿体，它们分别将（）能转换成（）能6、植物细胞中，含有色素的细胞器有（）和（）7、植物细胞特有的细胞器（）（）8、能产生水的细胞器（）9、能产生A

6、TP的细胞结构（）10、具有双层膜的细胞器有（）11、分泌蛋白的合成和分泌过程有哪些细胞结构参与（）12、细胞核的功能是（）13、核孔是实现核质之间频繁的（）和（）。14、细胞作为基本的（），其结构复杂而精巧15、细胞既是（）的基本单位，也是生物体（）和（）的基本单位.出现的问题：1、细胞膜的功能只记忆填空部分，不能很好的掌握整个句子2、对线粒体和叶绿体的能量转换过程不熟悉3、读题时分不清细胞结构和细胞器4、对细胞核相关的概念记忆不准确5、错别字“液泡”不是“叶泡”1、渗透作用发生的条件是（）和（）2、区别原生质和原生质层3、把动物细胞放在高浓度的NaCl溶液中也能发生质壁分离现象（填是或

7、否）4、质壁分离实验的用处：5、红心萝卜条上撒盐后，会有大量的水出现，且水会变红。水变红的原因是：原生质层失去（）性，丧失（）物质进出的功能，液泡内的色素分子被释放出来。6、生物膜的基本支架()7、MRNA从细胞核到细胞质穿过（）层生物膜。8、胞吞和胞吐的进行要依赖于细胞膜的（），需要消耗（）9、绘图：自由扩散和主动运输（物质浓度和运输速率的关系图）10、选三株相同鲜重的幼苗，分别放在清水、0.3g/mlKNO3、0.3