xx年精选庆祝中秋节主题班会活动方案

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1、“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束XX年精选庆祝中秋节主题班会活动方案【XX年庆祝中秋节主题班会活动方案1】　　为庆祝建国67周年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富学生的校园文化生活，我校决定开展“XX迎中秋•庆国庆”系列活动。具体活动内容及要求：　　一、各班开展“迎中秋•庆国庆”主题班会。　　各班自行准备，形式自定，可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演等形式。活动时间：一、二年为9月28日下午第二节课;三至六年为9月

2、28日下午第二节课。学校德育处负责检查各班级活动情况。各班主任应在活动当天选取两张效果好的活动图片及时上传到学校班主任微信圈。　　二、举办“迎中秋•庆国庆”班级文化建设比赛。　　学校将在国庆长假返校后，组织开展“温馨班级”评选活动，届时将评出20个“温馨班级”。获评“温馨班级”的班级将视同获评一次“文明班级”。特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，

3、少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　具体内容及评分要求见附件(背面)。　　三、以纪念全国第二个“烈士纪念日”为主题开展爱国教育活动。　　组织同学了解9月30日“烈士纪念日”的相关知识，观看一部革命纪念电影，并和父母一起探讨纪念烈士的意义。了解过去的生活，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。三至六年级要组织同学撰写观后感，国庆节后每班上交2份优秀习作至德育处。　　【XX年庆祝中秋节主题班会活动方案2】　　一、活动目的：　　1.通过活动，让学生了解中

4、秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。　　2.学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　二、活动过程　　(一)活动导入　　1.我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统

5、节日吗?　　2.那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。　　3.引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始!　　(二)端午说由来　　1.中秋节简介　　在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。特邀省委党校教授进行授课，以“用社

6、会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　(三)中秋话习俗　　1.中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。　　中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花

7、状。　　在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。　　2.月饼欣赏　　(多媒体课件：月饼)特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基

8、层”活动总结12月8日，随着第三期法律知识培训在少林服务区举办，少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束　　3.主持人小结。　　(四)中秋讨论会　　讨论：对于现在的高价月饼现象怎么看?　　3、主持人小结：　　(五)谈感受，激发情感　　今年中秋节与往年有什么不同?你是怎么过的?　　(学生交流自己的感受。)特邀省委党校教授进行授课，以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题，系