xx年关于高中学雷锋活动总结范文

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1、“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束XX年关于高中学雷锋活动总结范文阳春三月,万物复苏,春回大地,到处流淌着春天的气息,在这美好而又充满希望的季节里,还洋溢着另一种浓郁强烈的气息——那就是雷锋精神。为了弘扬雷锋精神,根据校长室的部署及学校的工作安排,我校政教处、团委组织的“学雷锋主题月”系列活动开展得有声有色。在本次活动中,我们充分挖掘新时期雷锋精神的含义,立足实际学雷锋,充分挖掘雷锋的“钉子”精神、艰苦朴素和助人为乐精神和爱

2、国主义、集体主义精神。本次“学雷锋主题月”活动,我校确定了六个方面的活动内容,一是立足学习,开展“一帮一学习互助”活动;二是立足身边,开展爱心助学活动;三是立足校园,走向社会;四是爱护公物,从我做起;五是国歌人人唱;六是总结评比与反思。细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。通过一系列活动的开展,全校上下形成了一股学雷锋热潮,现将三月学雷锋活动总结如下:一、营造氛围,深入宣传特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12

3、月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束XX年关于高中学雷锋活动总结范文阳春三月,万物复苏,春回大地,到处流淌着春天的气息,在这美好而又充满希望的季节里,还洋溢着另一种浓郁强烈的气息——那就是雷锋精神。为了弘扬雷锋精神,根据校长室的部署及学校的工作安排,我校政教处、团委组织的“学雷锋主题月”系列活动开展得有声有色。在本次活动中,我们充分挖掘新时期雷锋精神的含义,立足实际学雷锋,充分挖掘雷锋的“钉子”精神、艰苦朴素和助人为乐精神和爱国主义、集体主义精神。本次“学

4、雷锋主题月”活动,我校确定了六个方面的活动内容,一是立足学习,开展“一帮一学习互助”活动;二是立足身边,开展爱心助学活动;三是立足校园,走向社会;四是爱护公物,从我做起;五是国歌人人唱;六是总结评比与反思。细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。通过一系列活动的开展,全校上下形成了一股学雷锋热潮,现将三月学雷锋活动总结如下:一、营造氛围,深入宣传特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训

5、在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束二月底,学校政教处和团委就制订了“学雷锋主题月“的活动方案,做到行动有计划,安排有部署。在校园内,悬挂了宣传横幅,通过教职工大会和主题班会、班干会等向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习”的倡议书;各班级利用黑板报进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄,雷锋精神诠释等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。二、活动开展,杂实有效1、课前宣誓,宣出士气,课间跑操,跑出斗志。为了全

6、面启动我校学生的心理自信系统,在全校范围内营造自信自强的环境氛围,给学生展示靓丽自我,塑造精彩人生搭建平台、创生希望、提供可能,让学生“扬起自信风帆,驶向成功彼岸”,以自信的心态面对学习和生活。我校在本学期开展了课前宣誓和课间跑操活动。学生每天上、下午第一节课前要在班长的带领下起立进行集体宣誓。每班在发扬民主的基础上创作了宣誓词。“超越自我,奋力拼搏,挑战极限,敢为人先”、“今日包中学子,明日祖国骄子”、“良心无愧,信心无畏、恒心无敌,青春无悔”、“不为失败寻理由,要为成功找方法”、“为了实现人生梦想,为了让生命闪光,我

7、们向父母宣誓,向母校宣誓:将十二年寒窗之苦,化金榜上闪光之名;将父母老师之期盼,化六月雄鹰之翼;将母校培育之恩情,化知识改变命运之起点……”等。虽然各班的宣誓词各具特色,但内容都思想健康,乐观向上,斗志昂扬,鼓舞人心,催人奋进。特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束学生在课间跑操时,各班也都有自己响亮的口

8、号,口号声此起彼伏,相互呼应,高潮迭起,引得学子群情激昂,引得周边居民连连称赞,学生通过宣誓、跑操,释放压力,缓解疲劳,增强自信,培养了集体主义观念,展示了我校学生的朝气和士气,让学生树立了赶比拼的决心,为学习注入了铿锵有力的强心剂,调动了学生学习的积极性和主动性。2、国歌人人唱,唱出包中新希望。国歌是祖国的象征。为

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