2016年四年级语文上册第八单元提升试题(鲁教版带答案)

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1、2016年四年级语文上册第八单元提升试题(鲁教版带答案)第八单元提升练习一、看拼音,写词语。iěshì(    ) ànɡxiǎnɡ(    ) gǎngǒu(    )īshɑnɡ(    ) lónɡǎ(    ) éibèi(    )二、给下列多音字注音并组词。三、用下列汉字组词,然后选词填空。  辨(   ) 辩(   )1伽利略年轻时被同学们称为“(   )家”。2这对双胞胎姐妹长得太像了,简直叫人难以(   )。  祥(   ) 详(   )3王奶奶是一位(   )的老人,我们都喜欢她。4我仔细(   )着这个人,觉得好像在哪里见过。四、把下

2、列词语补充完整,并找出意思相近或相反的词语。坚定(  )(  )  一(  )十(  )集(  )成(  )  半途(  )(  )知难(  )(  )  (  )(  )无为寸(  )尺(  )  持之(  )(  )聚(  )成(  )  (  )(  )而退近义词:(     )—(     )(     )—(     )反义词:(     )—(     )(     )—(     )五、按要求改写句子。1这位聋哑青年画鱼时很专注。(改为感叹句)2我们应该学习罗丹这种对工作全神贯注的态度。(改为反问句)3父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。

3、(改为“被”字句)4伽利略是科学家。(扩句)勤劳的父亲用汗水在坡上开辟出一块菜园。(缩句)六、根据内容填空。1我挤过去一看,原是那位青年在静静地画画。他有时    ,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下,像姑娘绣花那样    ;有时又      ,很快地画出      ,仿佛金鱼在纸上游动。(1)根据,把选段补充完整。(2)从一个“   ”字可以看出围观的人很多。(3)选是对聋哑青年    (外貌、神态、动作)的描写,我们从中体会到                  。(4)用加点的词语写句子。2因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就

4、应该全神贯注。(1)这是《     》一中     (谁)的感触。(2)我对这句话的理解是: 。七、阅读短,回答问题。        由于扩建校园,学校操场上堆满了大大小小的石头,看上去乱糟糟的,同学们下活动起也不方便。学校决定派我们班的同学今天下午把这些石头搬到墙角去。凭我们的力气要搬动这些石头谈何容易啊!这些石头最小的也有二三十斤,得一个力气大的同学使出全部力气才能搬动。大的呢?有七八十斤的,甚至还有一百多斤的。这时,班长鼓舞大家说:“俗话说,         。我们这么多人,难道还会被这些石头吓倒吗?”这么一句话,就把大家的干劲儿鼓舞起了。同学们找了

5、木杠、钢钎,五六个人一组,选了一块最大的石头,有的把木杠、钢钎塞在石头底下,有的站在石头两边用手推。“预备——起!”大家一起用劲,石头翻了个身。“预备——起!”石头又翻了个身。就这样,同学们使出了全身力气,把石头一步步地向前移,直到移到墙角。每搬走一块石头,同学们都兴高采烈地欢呼起:“胜利了!胜利了!”大家累得满头大汗,全身衣服都湿透了,有的还扭伤了脚,但谁也不肯休息。大家你追我赶,劲头越越大。不到一个小时,这些大石头就一块块地被我们搬到了墙角。这一座座“石”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场,我们欣慰地笑了。1请给短拟个合适的题目

6、,写在前的横线上。2照样子,写词语。乱糟糟            大大小小            3把画“  ”的句子换一个说法,不改变原意。4联系上下,在中的横线上填上合适的谚语。“这一座座‘石’终于在我们这些‘小愚公’面前乖乖地让开了路。”这句话中有两个引号,它们的作用分别是:  、  。A表示讽刺、否定 B表示特殊含义表示特定称谓 D表示直接引用6读了短后,你有什么收获吗?八、习作乐园。在你的生活中,每天都要接触许许多多的人,有你身边的家人,有在自己的岗位上默默工作的各行各业的劳动者。这些人中,谁最令你敬佩?他(她)做的什么事打动了你?向大家介绍一下

7、吧。注意要把人物的动作、语言、神态写具体。自拟题目,不少于30字。第八单元提升练习参考答案一、解释 妄想 港口 衣裳 聋哑 违背三、1辩论 2辨认 3慈祥 4端详四、不移 暴 寒 腋 裘 而废 而进 碌碌 进 退 以恒 沙 塔 知难近义词:寸进尺退—一暴十寒 集腋成裘—聚沙成塔反义词:知难而进—知难而退 持之以恒—半途而废五、1这位聋哑青年画鱼时多么专注啊!2我们难道不应该学习罗丹这种对工作全神贯注的态度吗?3贫瘠的黄土坡被父亲开辟成了绿油油的菜园。4伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。父亲开辟出菜园。六、1(1)工笔细描 细致 挥笔速写 金鱼的动态(2)

8、挤 (3)动作 青年画鱼时很专心,画技高超(4)略2(1)全神贯注

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