关于高校网络思想政治教育策略探究

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1、关于高校网络思想政治教育策略探究论文关键词：思想政治教育；网络思想政治教育；策略论文摘要：互联网的普及为当代大学生获取知识、丰富生活带来各种便利，同时网上不健康的内容也对大学生们的思想、行为带来了诸多不良影响。随着互联网应运而生的网络思想政治教育作为高校思想政治教育理论体系重要组成部分，有助于提高思想政治教育工作的效率和质量。高校思想政治教育工作者应不断发展和完善思想政治教育学科理论体系，努力探索高校网络思想政治教育的新策略，树立大学生正确的人生观和价值观。在高校，互联网己走进了大学生的生活圈，大学生们充分享受着现代文明带来的各种愉悦：他们在网上冲浪，发e-m

2、ail,与亲朋好友相互交流，加强沟通；在网络世界中畅游，了解国内外的新闻和科技动态；在网上论坛、在线栏目里点评天下大事，关注祖国命运。互联网成为了大学生获取知识和信息的重要渠道，并对他们的学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响，因此互联网也己经成为了高校思想政治工作的一个新的重要阵地。但同时也应该看到，计算机犯罪问题日益凸现：网上金融诈骗，虚假广告，侵犯商业秘密和信息产权，盗取国家机密，散布电子谣言，宣扬反动、迷信、色情、暴力等不利于青年身心健康发展的内容，像鸦片一样诱惑青年人，腐蚀大学生的思想。凡此种种，对当代大学生的价值观、人生观带来了许多不良影响，

3、要让广大学生自觉抵制这些灰色思想的侵蚀，只能靠广大思想政治教育工作者的努力和加大网络思想政治教育的力度。一网络思想政治教育的意义(一)加强高校网络思想政治教育是完善思想政治教育学科理论体系的需要据中国互联网络信息中心(C丽IC)2(X)7年7月的发布《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截止到XX年6月30日，我国青少年学生网民数已经达到5800万人，占总网民比例的1/3(35.8%),其中大专及以上青少年学生网民有1800万，并且互联网的普及率在大专及以上学生中已达到97.5°%。网络对大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理特征、道德观念等产生了越来越大

4、的影响思想政治教育是一门实践性很强的学科，社会实践是它存在的条件和发展的原动力网络深刻地触及了当代大学生的思想，对传统的高校思想政治教育提出了许多新的课题，也为高校思想政治教育的发展提供了无限丰富的材料和肥沃的土壤。高校网络思想政治教育工作在传统思想政治教育工作的基础上发展起来，它充分运用了网络这一媒介，结合网络的特点和当代大学生的特点，是传统高校思想政治工作方法在网络所构成的虚拟空间中的延伸和拓展，它与传统高校思想政治工作方法有着紧密相关的联系。通过加强高校网络思想政治教育的实践和理论研宄，能不断发展和完善思想政治教育学科理论体系，以高质量的理论研宄成果来改

5、进实际的思想政治教育工作。（二）加强高校网络思想政治教育有利于帮助大学生树立正确的人生观、价值观、世界观网络作为第四媒体的特有传播方式，恰如一把双刃剑，既给大学生带来了积极的正面影响也使他们遇到了前所未有的消极负面影响。网络的最大特点是开放性和信息资源共享，因此，在互联网上不同国家之间的文化传统、思想道德观念和生活方式相互碰撞，冲突十分激烈。大学阶段正是青年学生形成世界观、价值观和人生观的关键时期，因此，网上西方文化中不健康的东西就十分容易破坏青年学生固有的道德观和价值观，从而毒害青年学生，使其陷入泥潭而不能自拔，使思想政治工作者千辛万苦培养出来的观念和原则毁

6、于一旦。要保证学生在虚拟的网络世界里具有良好的思想道德素质和健康的价值观，可以借助“网络”载体，把思想政治贯穿于直观、生动、富有艺术感染力的教育活动中，潜移默化地提高学生的思想道德素质，陶冶学生的情操；充分利用“网”上资源优势，把“互联网络”作为思想政治工作的信息库、宣传站，把思想政治教育通过网络传送到每个学生，使学生的自主教育和有针对地接受教育成为可能。实现道德他律走向道德自律，帮助大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。（三）加强高校网络思想政治教育有助于提高思想政治教育工作的效率和质量网络思想政治教育是思想政治工作现代化的需要。加强思想政治工作现代化，当

7、务之急是要借助于网络的优势，借助于现代管理科学的基本理论，对大学生思想进行网络管理和教育。首先，网络思想政治教育具有超地域性、开放性特点，可以使更多的学生根据自己的需要快速了解到自己相关的信息，提高学生自我教育的程度；其次，网络思想政治教育具有交互性、平等性等特点，利于学生与老师的平等交流沟通，改单向灌输为双向互动，使教育成为平等的思想交流活动；再次，网络思想政治教育具有即时性和低成本性特点，减少了不必要的内部运作和时间耗费，增强了工作透明度。由此，网上思政确实能够提高思想政治工作的效率和工作质量。二创新高校网络思想政治教育的策略（一）加强网络思想政治教育队伍

8、建设高校要更新传统思想政治教育的观念，