体育竞赛与编排教学大纲

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1、《体育竞赛与编排》教学大纲及进度计划课程名称：体育竞赛与编排英语名称：Sportscompetitionandlayout课程代码：2FB4A0200学分：2.0总学时：36学吋适用专业：体育教育考核方式：考查一、课程目的和任务《体育竞赛与编排》是一门崭新的体育学科，它是体育运动中最直接最生动的表现形式，是体育运动训练的直接目的。通过该课程的学〉」，使学生掌握运动竞赛学的基本知识、运动竞赛体制、运动竞赛计划、运动竞赛规程、运动竞赛方法以及常见的各种运动竞赛项R的组织与管理等，提高学生的运动竞赛意识，培养学生学习运动竞赛学的兴趣。二、教学的目标与任务通过体育竞赛与

2、编排相关知识的学习，让学生掌握各项体育竞赛项目的比赛活动种类、特征及组织与编排的程序与方法。培养学生从事运动竞赛没计、组织管理工作所具备的能力，提高学生从事运动竞赛工作所必备的素质。三、教学的要求让学生学会体育竞赛赛制的组织与编排方法，如循环赛、淘汰赛、混合赛等的组织与编排。按时、认真完成作业，不缺席、迟到、缺课，缺课1/3者，不能参加本科目的考试。四、教学时间安排（一）教学时数及学分的说明总教学吋数为28学吋，其中理论讲授为26学时，考试占2学时，进度按每周2学吋进行。（二）教学时数分配及进度表课次课程内容时课备注（教学形式）1体育竞赛的涵义及特征22体育竞赛

3、的种类23体育竞赛的组织与管理2主要采用的教学形式：4体育竞赛的循环比赛法2课堂讲授、启发式教学、5体育竞赛的淘汰比赛法、混合比赛法及其他方法。26篮球竞赛编排方法27篮球裁判的执裁要素；排球竞赛编排，排球裁判规则。28乒乓球、足球竞赛编排、裁判组织及执裁要素29网球、羽毛球竞赛编排、裁判组织及执裁要素210田径运动竞赛编排、裁判组织及制、执裁要素211武术套路、健美操竞赛编排、裁判组织及执裁要素。212跆拳道、游泳竞赛编排、裁判组织及执裁要素。213舞龙舞师、定向运动竞赛编排、裁判纟U织及执裁要素。214考试2合计28五、教学内容及要点第一章体育竞赛裁判简述学

4、习目的和要求：了解体育竞赛的涵义、特征及竞赛种类；熟悉体育竞赛组织与管理的程序，了解体育竞赛规程的基本内容；掌握体育竞赛的淘汰制、循环制等编排方法。主要教学内容：第一节体育竞赛及其内涵一、体育竞赛的涵义二、体育竞赛的种类第二节体育竞赛的组织与管理一、体育竞赛组织工作流程二、体育竞赛活动组织机构没置及工作职能三、体育竞赛规程第三节体育竞赛的赛制一、淘汰比赛法二、循环比赛法三、混合比赛法作业：1.体育竞赛的种类及其图片收集，用电脑制作完成2.结合本校新生篮球比赛编写一份体育竞赛规程。3.有18支队伍参加足球比赛，采用单淘汰比赛法，请计算出比赛轮次和场次，并对其比赛顺

5、序进行编排，没有2个种子选手，标出种子选手位置和抢号位置。第二章球类运动竞赛编排、裁判组织及执裁要素学习目的和要求：学＞」球类运动竞赛的编排方法，介绍各项球类运动的常用裁判法知识。掌握各项球类运动竞赛的编排方法。主要教学内容：第一节篮球一、篮球竞赛编排二、篮球裁判的执裁要素第二节排球一、排球竞赛编排二、排球裁判规则第三节足球一、足球竞赛编排二、足球裁判的执裁要素第四节乒乓球一、乒乓球竞赛编排二、乒乓球裁判的执裁要素第五节羽毛球一、羽毛球竞赛编排二、羽毛球裁判的执裁要素第六节网球一、网球竞赛编排二、网球裁判的执裁要素作业：1.12个队参加比赛，要求7天打完，最后决

6、出前8名，请问如何编排？2.试述单循环比赛决定比赛名次的方法。3.有20个队参加比赛，应如何编排比赛，才能较合理地决定比赛名次。4.有34名队员参加比赛，设有4个种子选手，采用单淘汰比赛法，请计算出比赛轮次和场次，并对其比赛顺序进行编排。第三章田径运动竞赛编排、裁判组织及执裁要素学习目的和要求：介绍田径运动竞赛项M设置，学3田径运动竞赛编排及执裁要素。掌握田径运动竞赛编排方法和各项目的基本执裁要素。主要教学内容：一、田径运动竞赛项目没置二、田径运动竞赛编排三、田径运动执裁要素作业：1.田径运动竞赛口常的编排原则。2.阐述投掷项目比赛中，如出现多名运动员成绩相等时

7、如何判断比赛名称。第四章表现类项目竞赛编排、裁判组织及执裁要素学习目的和要求：介绍表现类运动竞赛的裁判组织方法及主要裁判法知识。熟悉表现类运动竞赛的裁判组织方法，了解表现类运动的主要裁判法知识。主要教学内容：第一节健美操一、健美操比赛方法及裁判组织二、健美操执裁要素第二节武术套路一、武术套路运动概述二、武术套路的竞赛编排三、武术套路的评分标准与方法作业：阐述竞技健美操艺术裁判、完成裁判和难度裁判执裁要素。第五章重竞技项目竞赛编排、裁判组织及执裁要素学习目的和要求：学习重竞技运动竞赛的裁判组织方法，介绍重竞技运动的主要裁判法知识。熟悉重竞技运动竞赛的裁判组织方法，

8、了解重竞技运动的主要裁判