人教版小学五年级数学下册概念及公式

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1、五年级数学下册概念公式一、图形的变换l轴对称1.轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,那条直线就叫做对称轴。两图形重合时互相重合的点叫做对应点,也叫对称点。2.轴对称图形的性质:对应点到对称轴的距离相等,对应点连线垂直于对称轴。3.轴对称图形具有对称性。4轴对称图形的法:(1)找出所给图形的关键点,如图形的顶点、相交点、端点等;(2)数出或量出图形关键点到对称轴的距离;(3)在对称轴的另一侧找出关键点的对称点;(4)按照所给图形的顺序连接各点,就画出所给图形的轴对称图形。l旋转

2、1、旋转的三要素:旋转中心、旋转角度、旋转方向。2、旋转的特征:图形旋转后,形状、大小都没有发生变化,只是位置变了。(时针旋转1小时是30度)3、形旋转的性质:图形绕某一点旋转一定的度数,图形中的对应点、对应线段都旋转相同的度数,对应点旋转点的距离相等,对应角也相等。4、单图形旋转90度的画法:(1)找出原图形的几个关键点(一般是图形的顶点或线段的交点、端点),借助三角板,作关键点与旋转点所在线段的垂线;(2)从旋转点开始,在所作的垂线上量出与原线段相等的长度,即原图所找关键点的对称点;(3)顺次连结所画出的对称点。l平移1.平

3、移的定义:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。2.平移的基本性质:(1)平移不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。(2)经过平移,对应线段,对应角分别相等;对应点所连的线段平行且相等。3.平移图形的画法:(1)确定平移的方向与距离。(2)将关键点按所需方向平移所需距离。(3)按原来图形的连接方式依次连接各对应点并标上相应字母。l设计图案的基本方法:平移、对称、旋转。1.运用旋转设计图案的方法:(1)选好基本图案;(2)根据所选的基本图案确定旋转点;(3)确定旋转度数;(4)依次沿每次旋转后的

4、基本图形的边缘画图。2.运用对称设计图案的方法:(1)先选好基本图案;(2)依据基本图案的特点定好对称轴;(3)画出基本图形的对称图形二、因数与倍数1、如果a×b=c(a、b、c都是不为0的整数),那么a、b就是c得因数,c就是a、b的倍数。2、一个数的因数个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的是它本身,没用最大倍数。3、奇数与偶数:自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。偶数:个位是0,2,4,6,8的数。奇数:个位是1,3,5,7,9的数

5、。4、倍数特征:2的倍数的特征:各位是0,2,4,6,8。3(或9)的倍数的特征:各个数位上的数之和是3(或9)的倍数。5的倍数的特征:各位是0,5。5、质数与合数:质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。1既不是质数也不是合数。6、奇数与偶数的运算规律偶数+偶数=偶数奇数+奇数=奇数奇数+偶数=奇数偶数-偶数=偶数奇数-奇数=奇数奇数-偶数=奇数偶数个偶数相加是偶数,奇数个奇数相加是奇数。偶数×偶数=偶数奇数×奇数=奇数奇数×偶数=偶

6、数7、100以内的质数表:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97三、长方体的认识、表面积、体积和容积1.、长方体有6个面,一般都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面面积相等;有8个顶点,12条棱,12条棱可以分为三组:4条长,4条宽,4条高。2、正方体有6个面,都是面积相等的正方形;有8个顶点,12条棱,每条棱的长度都相等。3、表面积长方体6个面的总面积叫作它的表面积。长方体相对的面的面积相等,前后面的面积=长×

7、高;左右面的面积=宽×高;上下面的面积=长×宽正方体6个面的总面积叫作它的表面积,6个面的面积都相等。4、体积:物体所占空间的大小叫作物体的体积。5、容积:容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。常用的容积单位有:升和毫升6、进率:相邻的的体积单位之间的互化:(高化低乘进率,低化高除进率)长度单位:1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米质量单位:1吨=1000千克1千克=1000克面积单位:1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米体积单位:1立方米=

8、1000立方分米1立方分米=1000立方厘米容积单位:1升=1000毫升1立方分米=1升1立方厘米=1毫升时间单位:1小时=60分钟1分钟=60秒7、总棱长、表面积与体积公式:a=长b=宽h=高S=面积v=体积长方体的总棱长=4×(长+宽+高)长方体的表面积=2

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