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时间:2018-10-29
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1、初2008级化学综合检测试题题号一二三四总分得分说明:可能用到的相对原子质量:Ca—40C—12O—16Na—23 H—1 Cl—35.5 一、选择题(本题包括14小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题意)1、“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是()A.多食水果和蔬菜,给人体补充维生素B.向易变质的食品包装袋中充人氮气C.胃酸过多的病人应少喝汽水D.用甲醛浸泡水产品,以防其变质2、下列错误的实验操作中,可能引起安全事故的是()3、下列对有关主题知识的归纳错误的是()A.认识元素B.元素与人体健康空气中含量最多的元素——氮地壳中含量最多的金属
2、元素——铝人体缺铁——易引起贫血人体缺碘——易造成甲状腺肿大C.生活常识D.环保与物质的利用菜刀防生锈——用湿毛巾包裹煤炉取暖防中毒——室内放一盆水减少白色污染——使用可降解塑料减少汽车尾气污染——使用乙醇汽油4、X、Y、Z三种金属中,只有Z能和稀硫酸反应;将Y放人X的盐溶液中,Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为()A.X>Z>YB.Y>X>ZC.Y>Z>XD.Z>Y>X5、香烟烟雾中含有CO、CO2、SO2等气体,这3种气体的共同点是()A.都是氧化物B.都含有氧分子C.都能燃烧D.都有毒6、在一个大萝卜上挖个小洞,向小洞中注入饱和食盐溶液,过一段时间后将洞内的食盐溶
3、液倒出。在相同的温度下,发现倒出的食盐溶液还可溶解少量的食盐,这说明倒出的食盐溶液()A.是氯化钠的不饱和溶液B.氯化钠溶解度降低C.是氯化钠的饱和溶液D.氯化钠溶解度升高7、某同学设计的下列各实验方案中,你认为不能达到实验目的的是()A.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气B.加入适量的澄清的石灰水,以除去CaCl2溶液中的HCl6C.用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气D.用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液8、在“绿色化学”工艺中,理想状态是反应物中原子全部转化为欲得到的产物,即原子的利用率为100%,从根本上减少乃至杜绝污染。下列做法符合“绿色化学”的是()A.农民就地焚烧秸秆B.深埋
4、含镉、汞的废旧电池C.工业制酒精C2H4+H2O催化剂C2H6OD.化工生产中的废气向高空排放9、下列方框内是对某一主题知识的描述.其内容全部正确的一组是()A.安全常识B.环保知识室内煤气泄漏——立即打开排风扇浓硫酸沾到皮肤上——立即用水冲洗大量使用含磷洗衣粉-一污染水资源减少化石燃料的燃烧——减少空气污染C.实验现象D.物质用途在酒精灯上点燃棉花——有烧焦羽毛气味用pH试纸测定酸溶液的pH—一试纸由黄色变为红色熟石灰一一改良酸性上壤、配制波尔多液磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2]-一用作复合肥料10、下列物质发生的变化与空气的成分无关的是()A.钢铁在空气中生锈B.生石灰在空气中变
5、质C.烧碱固体在空气中潮解、变质D.碳酸氢铵露置在空气中质量减少11、某有机物R在足量氧气中完全燃烧后的化学方程式如下:2R+13O2===8CO2+10H2O。根据质量守定律,R的化学式为()A.C4H10B.CH4C.CH4OD.C2H4O212、右图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。下列绿色植物通过光合作用说法不正确的是()A.物质X是O2B.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能C.C6H12O6是有机物D.C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于置换反应13、某同学在研究物质燃烧的条件时,做了如右图所示的实验:把一条粗金属丝绕成线圈,罩在一支蜡烛的火焰上,火
6、焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是()A.金属丝有良好的导热性B.金属线圈内的气体温度升高了C.可燃物的温度降到了着火点以下 D.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭14、人体口腔内唾液的pH通常约为7,在进食过程的最初10分钟,酸性逐渐增强,之后酸性逐渐减弱,至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图象是()二、填空题(本题包括6小题,共28分)615、(4分)用化学用语表示:①氮元素②2个氢分子③3个镁离子④硫酸铁16、(2分)24.蚂蚁能分泌一种叫蚁酸的酸,在一定条件下,每个蚁酸分子分解成一个一氧化碳分子(CO)和一个水分子(H2O),由此推断蚁酸分子由原子构成。17、(
7、6分)右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线示意图,试回答下列问题。⑴10℃时,B物质的溶解度A物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”)。⑵60℃时,A、B两种物质形成溶质质量分数相同的饱和溶液(填“能”或“不能”)。⑶将40℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至10℃时,无晶体析出的是。18、(4分)我们的生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。⑴茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计在化学上叫做。⑵自制净水器中
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