【引用】毛家店镇小学2010

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4、革和发展规划纲要》为指导，以强化师德建设为出发点，以纠风软环境建设为保障，以教书育人、规范办学行为、严谨治学为核心，以提高两个队伍的整体素质为重点，以提升教育教学质量为目标，积极推进”双高普九”、促进义务教育均衡发展为重点，坚持依法治教，狠抓工作落实，全面推进素质教育，促进了全镇小学教育健康、协调、持续的发展，各项工作圆满完成了期初工作计划，取得了可喜的工作业绩，主要表现在：一、根据省、市、县《中长期教育改革和发展规划纲要》，结合我校实际，完成了《毛家店镇中心小学”十二五”学校发展规划》，为学校的各项工作绘制蓝图、指明了方向，从而保障了学校在第十二个五年能够健康、协调、持续发展

5、，【引用】毛家店镇小学2010--2011学年度第二学期学校工作总结。二、学校管理工作。1、两个队伍建设工作。(1)通过认真组织领导干部学习、理解省、市、县《中长期教育改革和发展规划纲要》以及国家关于教育工作的相关法律法规和政策文件，开展领导干部”十二五”校本培训学习和读书学习，全面提升了干部队伍依法治校观念，增强了领导干部学校管理水平和文化底蕴，树立了干部队伍以人为本的思想和良好的道德风范，促进工作使命感和自豪感，使广大干部能够从被动干工作向主动创业绩转变，在工作中追求完美，在竞争与发展的道路上不断超越自我，为广大师生做出表率。中心小学党总支在镇党委领导下开展了庆祝建党九十周

6、年”红歌演唱”活动，被毛家店镇党委评为”先进党总支”。小学党总支在铁岭市教育系统创先争优活动中被评为”先进党总支”。(2)学校的强大建设高素质的教师队伍是关键。本学期教师队伍建设主要从强化六个方面入手，着力打造一支业务精湛、师德高尚、讲求奉献、健康向上的教师队伍。第一方面：强化教师师德。根据学校2011年师德建设工作的目标”保持一颗平常心，具备一颗责任心，拥有一颗宽容心；爱岗敬业、忠于职守、遵纪守法、廉洁从教。”在日常工作中，各校都能要求广大教师以我镇小学第三届名师和师德标兵等为榜样，树立典型，学习模范；贯彻落实了新的《中小学教师职业道德规范》，公示了”昌图县师德建设七个坚决、

7、十个不准”，大力倡导”学为人师、行为示范、无私奉献、甘为人梯”的高尚精神。与教师签订了师德建设工作责任状、师德师风承诺书、暑假期间治理教师乱补课责任状，层层落实责任，做到了中心小学领导包校、包片、包组，对所承包人员进行严密监控，开展定期或不定期检查，并于6月3日召开了全镇小学教师师德师风建设大会，传达了县委县政府、县教育局和我镇小学关于师德师风建设的若干指导意见，制定了《毛家店镇小学师德师风建设实施细则》，聘请了由镇领导、企事业及村领导和学生家长组成的校外行风建设监督员共计30人，充分听取社