通信工程方案专业培养方案~郑州大学

《通信工程方案专业培养方案~郑州大学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、.通信工程专业培养方案CommunicationEngineering（专业代码：080604）一、培养目标本专业培养能为社会主义现代化建设服务的、德、智、体、美全面发展的、具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感、掌握坚实的通信工程及相关专业理论知识，具有较强的创新意识和工程实践能力，能在通信领域中从事设备研发、设计、维护、运营的高级工程技术人才。二、基本要求本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,接受通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。根据“基础扎实、口径拓宽、注重应用、提高素质”的总体培养要求，学

2、生经过4年学习，应获得以下几方面的知识和能力:1.热爱祖国，热爱人民，树立科学的世界观、人生观，具有良好的道德修养和品行以及职业道德，具有敬业精神、社会责任感和团队协作精神；2.掌握通信领域内的基本理论和基本知识,具有扎实的计算机基础和互联网应用基础，熟练掌握单片机、嵌入式技术和计算机程序设计；3.掌握光纤、无线、有线、移动等通信技术的原理,具有综合运用所学理论知识，分析和解决实际通信工程中问题的能力；4.掌握通信系统和通信网络的分析和设计方法；具有工程设计、开发、实施、维护以及应用通信系统和通信网络的基本能力；5.了解通信系统和通信建设的基本方针、政策和法规；6.了解通信技术的最新进展

3、与发展动态；7.熟练掌握一门外语及文献检索、资料查询的基本方法，具备应用各种信息技术的能力，具有一定的科学研究和实践工作能力。三、主干学科信息与通信工程电子科学与技术四、主要课程电路分析基础模拟电子线路数字电路通信电子线路电磁场与电磁波信号与系统数字信号处理通信原理信息论与编码五、学制、修业年限及授予学位本专业学制4年，弹性修业年限3～6年，符合郑州大学授予学士学位规定,授予工学学士学位。六、毕业学分要求本专业须修满培养方案中规定课程170学分（其中公共基础平台64学分，学科基础平台38.5学分，专业共享23.5学分，实践24学分，模块9学分，课程群10学分）方准毕业。七、主要实践性教学

4、环节实践性教学环节主要包括:金工实习、电装实习、课程设计、生产实习和毕业设计。.八、学分、学时汇总表平台模块课程群合计公共基础平台学科基础平台专业共享课专业方向课实践教学无线通信方向信号处理方向各学期计划学分与学时一学分19221学时32832360二学分208230学时352152260564三学分10.51560126.5学时196256130482四学分8.513.5530128学时16423688130518五学分314.530219.5学时48244260352六学分4（素质教育）4605416(17)学时641048832264(288)七学分42613(12)学时26460

5、96236(220)八学分601616学时16480480合计学分6538.523.594802410170学时1152676404144247201603256(3264)占总学分比例38.24%22.65%13.82%5.29%5.29%14.12%5.88%占总学时比例35.38%(35.29%)20.76%(20.71%)12.41%(12.37%)4.42%4.66%22.11%(22.06%)4.92%(4.91%).通信工程专业教学计划安排表课程类别课程编号课程名称学分学时各学期计划学分备注授课实验上机12345678平台公共基础平台391011思想道德修养和法律基础Mor

6、ality&FundamentalsofLaw332163.391012中国近代史纲要OutlineofChineseModernHistory22842391014马克思主义基本原理BasicPrincipleofMarxism338103391502毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（上）IntroductiontoMao’sThoughts&TheoreticalSystemoftheChineseCharacteristicsSocialism（Ⅰ）332163391503毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（下）IntroductiontoMao’sThoughts&

7、TheoreticalSystemoftheChineseCharacteristicsSocialism（Ⅱ）332163391015形势与政策Policy&politicalSituationAnalysis2文化素质教育课464001001军事理论MilitaryTheory1321491001体育（Ⅰ）PhysicalEducation（I）1321491002体育（Ⅱ）PhysicalEducation（Ⅱ）1321491