文明礼仪倡议书

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1、文明礼仪倡议书伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。为了进一步发扬中华民族的传统美德，培养知书达礼的高素质人才，实现中华民族的伟大复兴。我们将努力营造一流的育人环境。为此，我校郑重向全体师生、家长发出倡议：全校师生、家长一起学习文明礼仪知识，从我做起，团结一心，共同努力，让冼村小学成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土。让我们的孩子在校园里，是文明的学生；在家庭中，是文明的孩子；在社会上，是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。附件：文明礼仪知识一、校园里的礼仪（二）升国旗仪式的礼仪1．参加升国旗仪式，队列要整齐，仪表要规范，仪

2、态要庄重，穿着要干净，脱帽肃立。所有的人都要保持安静，切忌喧哗、走动、嬉闹、东张西望、心不在焉。2．在整个升国旗仪式过程中全体师生都要保持肃立的姿态，并行注目礼或少先队礼。唱国歌要有激情，曲调准确，声音洪亮。行路恰逢升旗奏国歌要立即停止走路，严肃立正，等待升旗仪式完毕后，方可继续行走。3．降旗时，所有经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待降旗完毕时，方可自由行动。旗手和护旗手在降旗时态度要严肃、认真、恭敬，降旗后将旗叠好，放到专门的保管处，小心珍藏，这意味着对祖国的衷心爱戴。4．要爱护国旗，由于长期日晒、风吹、雨淋，国旗严重褪色和破碎损坏的要及时更换。（一

3、）学校集会的礼仪1．会前把队伍整理好并提前几分钟到场，以保证大会准时开始。到场后，保持良好的精神面貌。与会者不勾肩搭背、谈笑嬉闹。2．操场集合要按规定方位站好。室内集会要以序入场，按指定地点入座，不可争抢好座位。兄弟班级之间要发扬风格，互谅互让，不可互相攀比和斤斤计较。3．集会开始后，与会者不可随便走动和发出声响，以免影响报告人的情绪和其他人听讲，影响班集体荣誉。迟到会场，应悄悄入队或入场，坐在后排的座位上，而不可大摇大摆地走到前面，尽量避免分散别人注意力。若因上厕所等原因必须暂时离开会场，应弯腰悄悄出去，尽量减少对别人的干扰。4．在开会的过程中，要集中精力，认

4、真听讲，不能打瞌睡。没有特殊的原因，不能中途退席。主讲人讲到精彩处，要热烈鼓掌，报告结束时，也要鼓掌以示感谢。不鼓倒掌，不提前离场。5．在会上发言前要向与会者行深度鞠躬礼(少先队员在队会上行队礼)；发言结束说“谢谢”，并行鞠躬礼。接受奖品要立正，上身前倾双手接过，然后行鞠躬礼。6．集会结束离开会场时，要排队按顺序退场，不可一哄而散，争先恐后出场。　（三）班集体的礼仪1．同学之间要友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄同学。如果遇到不愉快的事，要换个角度去考虑，学会用谈话或写信等方式去化解同学之间的矛盾。2．同学之间要互相学习，虚心学习对方的长处和

5、优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心、不气馁，要相互激励，共同进步。3．积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从少先队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。4．要诚实守信，不说谎话，考试不作弊。不随意拿别人的东西，借学习用品及时送还并道谢。答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。在荣誉面前要相互谦让。（四）课堂的礼仪　　　1．尽量早几分钟进教室为上课作准备。　　2．上课勤于思考，发言先举手，积极回答老师的提问，回答问题要站直。3．上课养成认真倾听的好习惯。4．遵守课堂纪律。5．不乱插嘴。6．回答问题声音响亮，吐字清晰。（五

6、）课间的礼仪1．尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好，老师生病要问候。2．按时到校，作好课前准备，上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，向老师行注目礼。3．不在课室、走廊、操场大声喧闹，注意保持环境的宁静；课余，进行文明健康地文体活动。4．按时到校，作好课前准备，上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，向老师行注目礼。5．课余，进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品；离校进与老师同学道别。6．上下楼梯靠右走，不在走廊、楼梯追逐。7．爱护学校的公共设施；爱护花草树木。8．讲卫生，不乱扔垃圾，并有主动保持环

7、境清洁的行为习惯。9．不随意翻动别人的东西。10．真诚地请教别人。11．图书馆看书保持安静。12．帮老师拿作业本、教具。13．主动帮助别人。（五）少先队活动的礼仪1．少先队的队旗、队徽使用要庄重、严肃。在规定的活动场所才可以使用队旗和悬挂队徽。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。2．红领巾是中国少年先锋队的标志。少先队员一定要爱惜红领巾，并保证它的整洁，若有破损及时更新。新队员入队时，授予者双手托红领巾授给新队员。新队员双手接过，披在自己的颈上，授予者为新队员打上领结后，互敬队礼。3．少先队的队礼要求右手五指并紧，高举

8、头上，表示人民的利益高于