国际商学院各专业学年论文实践课程工作计划

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1、国际商学院各专业学年论文实践课程工作计划适用专业：2007级各专业开课时间：2009-2010学年第二学期总学时：8周（每周1学时）总学分：2一、教学目的1．培养学生综合运用已学的理论和方法，联系实际，选择本专业领域中某一问题，通过撰写开题报告的形式对该问题进行深入调查和分析。2．通过对本专业某一问题的调查研究，使学生进一步掌握专业领域内的该专题的研究情况，锻炼学生的逻辑思维能力和文献阅读、整理、分析的能力。3.使学生通过撰写开题报告，明确开题报告的目的、意义和写作方法，提高学生学术写作水平，为学生能

2、写出高质量的毕业论文做准备。二、课程要求1．本门课程为必修实践课，报告于第8教学周开始，八周内完成，于第15教学周周五(6月11日)中午12点前上交。晚于指定时间上交，成绩将被定为不及格并被要求重修。2.实践教学项目负责人在第5教学周组织安排讲座（3月31日下午3点，在420教室），根据给定实践课程要求及相关材料，对学生实践给予统一指导。3．学年论文的完成方式为个人独立完成，题目由专业负责教师统一给出，学生于其中挑选自己感兴趣的题目，每人一题，不得重复。若题目为自选，必须经专业教师同意。4．实践期间听

3、从指导教师的指导和时间安排，仔细阅读实践课工作计划书，在约定时间内积极主动与指导教师联系并定期接受检查。5．写作须严肃认真，不得弄虚作假，不得剽窃、抄袭他人的内容。一经发现抄袭现象，则成绩为零。6．中文写作，字数要求不少于5000字，其中文献综述部分不少于3000字。参考文献部分不计入字数统计。7．写作进度安排：时间写作内容备注3月31日学年论文实践课程讲座。由指导教师给出题目，学生选题、收集资料。自拟题目须经指导教师同意。420教室第1周由各指导教师安排时间介绍学术论文写作方法，并开始第一部分论文研

4、究的背景和目的的写作。权重20%第2周学生在第2周的指导时间内上交第一部分的初稿，由指导教师评阅。第3周指导教师于本周指导时间内给出反馈，学生按要求修改。7第4周学生在周一中午12点前上交第一部分的成稿，并由指导教师在本周内给出成绩。考核节点指导教师在指导时间内讲解文献综述的写作方法，学生开始文献综述部分的写作。权重50%第5周学生在第5周指导时间内上交文献综述的初稿，由指导教师评阅。第6周指导教师于本周指导时间内给出反馈，学生按要求修改。第7周学生在周一中午12点前上交文献综述成稿，同时开始其余部分

5、的写作。由指导教师在本周内给出文献综述的成绩。考核节点第8周学生在第8周周五前完成剩余部分的写作，并在规定时间内排版、打印后上交。权重30%考核截止注：以上写作进度安排应在学年论文写作过程中严格执行，指导教师须在规定时间内给出成绩。分阶段考核部分的成绩一经给出，指导教师将无权修改成绩。如未能在各考核节点及最终截止日期前上交阶段性作业或迟交作业，成绩将被定为不及格并被要求重修。一、指导安排以班级为单位配备指导教师(个别学生人数较多的班级将配备两个指导教师。具体分配方案由专业负责人向全班公布。)指导老师定

6、期检查学生写作情况，掌握学生的实习进度与状况，指导和督促学生按规定完成实习任务。学生应与指导教师主动交流和沟通，并及时向指导老师汇报写作情况。各专业指导时间及教师安排如下：专业指导时间指导地点指导教师联系方式国际企管专业周二14:40-15:40206程铭62268959george_cheng_1208@yahoo.com.cn国际商务专业周三16:00-17:00208马剑62266005-18majian7201@hotmail.com周一13:00-14:00208刘凯宁62268959kai

7、ningkaren@hotmail.com国际金融专业周三14:50-15:50210钟琼62266005-17qiongzhong@hotmail.com周二14:50-15:50210段磊62266164-12duanlei93@hotmail.com国际旅游专业周一9:40-10:40221张诗墨62268959zsm8310@hotmail.com7国际会计专业周二9:00-10:00办公室王淑梅62268631周一14:50-15:50226张维今62266164-16vivien_zhan

8、g78@hotmail.com周三14:50-15:50226考燕鸣kym81@sohu.com国际物流专业周四13:00-14:00211兰兰62268959lanchristy@hotmail.com国际经济专业周三9:00-10:00222纪流河62266164-11lucy.ji@hotmail.com一、学年论文内容及格式要求学年论文写作内容可参见附录，格式要求统一标准必须遵照附录一中的要求。二、文献引用的学术规范1.所有的专门性研究，都应该依