17.2【欧姆定律】ppt+flash

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1、人教版物理九年级第十七章第二节欧姆定律学习目标1)欧姆定律的内容和数学表达式2)应用欧姆定律解决简单的电学问题(不超过两个电阻的电路)3)串联电路的电流、电压和电阻的特点4)并联电路的电流、电压和电阻的特点实验1:保持电阻不变,研究电流和电压的关系滑动变阻器的作用?改变定值电阻R两端的电压并保护电路在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。结论一、复习:电流与电压和电阻的关系1、这个实验中更换电阻做三次的目的是什么?2、闭合开关,滑动变阻器是滑片向左滑动时,两表的示数怎样变化?3、某同学实验在发现闭合

2、开关后,电流表的指针几乎不动,而电压表的指针却有明显的偏转,则电路中发生故障的原因可能是什么?请你思考:实验2:保持电压不变,研究电流和电阻的关系保持定值电阻R两端电压不变并保护电路电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比。滑动变阻器的作用?结论结论1:在电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。结论2:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。欧姆(1787-1854)德国物理学家2.欧姆定律的数学表达式:电压电阻电流二、欧姆定律I=

3、UR1.欧姆定律的内容:I—表示这段导体的电流。(A) U—表示这段导体两端的电压(V) R—表示这段导体的电阻(Ω)变形公式:U=IRR=IUI=URU一定时,I跟R成反比R一定时,I跟U成正比欧姆定律公式说明:(1)公式中的单位;(2)公式中的各个物理量要一一对应;(必须对应于同一段电路,同一时刻)(3)根据不能说“导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比。”这个式子只表明电阻R等于U与I的比值。电阻是导体本身的一种性质,它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,跟电流、电压无关。(1)读题

4、、审题(注意已知量的内容);(2)根据题意画出电路图;(3)在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号;(4)选用物理公式进行计算(书写格式要完整规范)。1.用公式进行计算的一般步骤:连接方式串联并联电路图电流特点电压特点电阻特点分流或分压关系两导体串联,电流比I1:I2=。两导体并联,电压比U1:U2=。11412电路的特点(I=I1=I2)(I=I1+I2)(U=U1+U2)(U=U1=U2)两导体串联,电流比I1:I2=。串联电路的电阻起作用,分配关系是。两导体并联,电压比U1:U2=。并联电路的电阻起作

5、用,分配关系是。例1一辆汽车的车灯,灯丝电阻为30Ω,接在12V的电源两端,求通过这盏电灯的电流。U=12VIR=30Ω解:(1)画电路图;(2)列出已知条件和所求量;(3)求解I。解题步骤I===0.4AUR12V30Ω三、应用欧姆定律例2如图,闭合开关后,电压表的示数为6V,电流表的示数是0.3A,求电阻R的阻值。解:R===20ΩUI6V0.3A根据,导出公式   。I=URR=UIU=6VR=?I2=0.3A应用2:已知电阻、电流,求电压◆在如图所示的电路中,调节滑动变阻器R′,使灯泡正常发光,用电流表

6、测得通过它的电流值是0.6A.已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的电压。R=20Ω,解:U=IR=0.6A×20Ω灯泡两端的电压是12V。=12V答:R=20ΩAR′I=0.6AI=0.6A◆某同学用一只电流表和灯泡串联,测得它正常发光时的电流是0.18A,再用电压表测得灯泡两端的电压是220V,试计算灯丝正常发光时的电阻值。应用3:已知电流、电压,求电阻AV解:U=220V,I=0.18A答:灯丝正常发光时的电阻值为1222ΩR=UI220V0.18A==1222Ω◆加在某一电阻器两端的电压为5V

7、时,通过它的电流是0.5A,则该电阻器的电阻应是多大?如果两端的电压增加到20V,此时这个电阻器的电阻值是多大?通过它的电流是多大?U2=20VR=?I2=?I1=0.5ARU1=5V已知:U1=5V,I1=0.5A解:U1I15V0.5AR==10Ω=U2=20V,R=10ΩRU210Ω20V=I2==2A内容:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比公式:I=U/R变形公式:U=IRR=U/I课堂小结欧姆定律1.关于电流跟电压和电阻的关系,下列说法正确的是()A.导体的电阻越大,通过导体的电流

8、越小B.导体的电阻越大,通过导体的电流越大C.导体两端的电压越大,导体的电阻越大,通过导体的电流也越大D.在导体两端的电压一定的情况下,导体的电阻越小,通过导体的电流越大D巩固练习巩固练习A、当导体两端电压为零时,导体电阻也为零。B、导体两端的电压越大,导体的电阻也越大C、导体中的电流越大,导体的电阻也越大。D、导体的电阻是导体本身的性质,它的大小与导体两端的电压及导体中的电流无关。2

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