欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22464867
大小:256.00 KB
页数:4页
时间:2018-10-29
《精编小学语文五年级上册期末考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我们的口号:全心全意为人民的教育事业服务!-苏科全科网[Www.Skqkw.Cn]镇小学年班姓名………………密…………封…………装…………订…………线…………内…………不…………要…………作…………答………………我能先听一段话,然后作答。1、海南岛的总面积有平方公里,是祖国的。这里是一座,是一座。2、判断下列句子,对的打上“√”。①在那里,椰子、槟榔、芒果、香蕉、可可等热带水果到处都是。()②在平原区,一年四季可以种庄稼,水稻一年可以收两次。()③在五指山区,有遮天蔽日的原始森林,有各种名贵的药材,还有珍
2、奇的热带、亚热动物。()一、我会看拼音写词语。hóngrùnsǒnglìháomàishēnyíndǎ¡zhùgāoshēngtánxiàoyìzhēnjiànxiě二、我来填上合适的词语。()的夕照()地等待横()竖()()的目光()地流淌()洲()海()的河道()地指挥()碧()里三、我能把下面的句子补充完整。 ①横眉冷对,俯首甘为孺子牛。②滴水能把,万事功到自然成。③萧萧梧叶送寒声,。④空中一片片落叶,仿佛。⑤坐在威尼斯的小艇里既,又。四、我会读一读,也会连一连。动人的面容严肃的纪律难受的心情严格的
3、考验严肃的表情严峻的要求慈祥的情节严明的态度五、我懂得,你会吗?1、这学期,我们学了《望天门山》、《题西林壁》、《枫桥夜泊》、《别董大》、《暮江吟》这五首大诗,我最喜欢的一首是:,。,。3、《挑山工》:“这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。”这幅画的内容是“我需要它”是因为3、()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是海边的沙地,都种着()的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,()银圈,()一柄钢叉,向一匹猹尽力地()。那猹却将身(),反从他的()逃走了。《少年闰土》教改先锋网[http://Www.J
4、gxfw.CoM]--免费提供原创课
5、精品教案
6、优秀试卷
7、我们的口号:全心全意为人民的教育事业服务!-苏科全科网[Www.Skqkw.Cn]多亏又看了一眼有一回,一位老人对我讲:“我年轻时自以了不起。那时我打算写本书,就利用假期出去寻找。我要在那里穷困潦倒、懒懒散散混日子的人当中找一个主人公,我相信可以找到这种人。”“一点不差,有一天我找到了这么个地方,那儿到处都是荒凉破落的庄园,衣衫褴褛的男人和面色憔悴的女人。最令人激动的是,我想象中的那种懒惰混日子的人也找到了──一个满脸乱胡须的老人,穿着一件褐色的工
8、作服,坐在一把椅子上为一小块马苓薯地锄草,在他身后是一间没有油漆漆的小木棚。”“我恨不得立刻就转身回家,坐在打字机前去写我的书。当我绕木棚在泥泞的路上拐弯,从另一个解度朝老人望了一眼时,我一下子停住了脚步。原来,从这一边看过去,我发现老人的椅子边靠着一副残废人的拐杖,老人的一条裤腿空荡荡地直垂到地面上。顿时,那位刚才我还认为是好吃懒做混日子的人,一下子变成一个百折不挠的英雄形象了。”“从那以后,我再也不敢对一个只见过一面或聊上几句的人,轻易下判断和做结论了。”“多亏我回头又看了一眼。”老人说。阅读短文后,
9、我能按要求填空、作答。1、“潦”字用音序查字法查,应查字母,再查音节;“褴”字用部首查字法,应查部,再查几画。“懒”有以下几个注释:①不勤快,不爱劳动。②疲乏,没力气。③不愿意。“懒惰”的“懒”在这里应解释为。2“我”最初看到的锄草老人是什么样的?用“──”画下来。从另一个角度看时,那个老又是什么样子?用“”画下来。3、想写书的老人为什么说“多亏我回头又看了一眼”?4、假如你是想写书的老人,从另一个角度看到锄草老人真正的样子时,你会怎么想?怎么做?5、读了短文后,你受到了什么启发?1、你知道中国的四大名著
10、吗?请写下来哦!2、水是人类生存中必不可少的一部分,快用你手中的小画棒来画一幅宣传画,行吗?题目:假如我会教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]--免费提供原创课
11、精品教案
12、优秀试卷
13、我们的口号:全心全意为人民的教育事业服务!-苏科全科网[Www.Skqkw.Cn]要求:①把题目补充完整;②要充分发挥你的想象力,使习作内容富有创造性,新奇而有趣;③注意把内容写具体,把句子写通顺。(做完了,可别忘了检查哟!想信自己是最棒的!)教改先锋网[http://Www.Jgxfw.CoM]--免费提供
14、原创课
15、精品教案
16、优秀试卷
17、我们的口号:全心全意为人民的教育事业服务!-苏科全科网[Www.Skqkw.Cn]试卷命题说明本卷遵循新课标提出的:在轻松欢乐的气氛中以检测学生的双基为主旨,充分体现以学生的个性、价值及学科的整合性的意图来编排。试卷内容以“听、赏、写——日积月积——益智苑——大显身手——妙笔生趣”的环节来设计,版面创设图文并茂,让学生在具有“丰收之旅”的情境中运用所学知识、经验展开思维,灵活做答。学生的思维多向,答
此文档下载收益归作者所有