解析《致我们终将逝去的青春》成长中青春与阵痛

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1、解析《致我们终将逝去的青春》成长中青春与阵痛  【摘要】由赵薇导演的电影《致我们终将逝去的青春》改编自辛夷坞的同名畅销小说,电影中主要是延续了小说中的暖伤青春,采用了小清新的风格将整部电影以错落有致的方式展开。影片主要讲述了发生在大学生之间的爱情故事,通过独特的艺术手段将每个人物的成长历程以及内心情感表达出来。在这部影片中,青春的张扬与个性、躁动不安与沉闷等情感体验一一得到渲染。  【关键词】《致我们终将逝去的青春》;青春;阵痛  引言  自2012年《致我们终将逝去的青春》开拍以来,影片好评如潮,受到了观众广泛的关注与喜爱。而在

2、2013年,该影片在日本上映后,也是好评不断。影片受到如此多的关注与喜爱,除了商业宣传之外这个原因之外,主要是因为紧凑的故事情节以及时代脉络。随着《致我们终将逝去的青春》在国内外的的走红,这部小说也被推上了阅读的榜首。本文从主要围绕青春与阵痛出发,解读《致我们终将逝去的青春》的故事情节、以及受到好评的原因。  一、青春的激情  在影片的开头,映入观众视角的就是典型的青春画面。女主人公郑微只身一人来到南方的这一所大学,只是为了追逐年少时期她向往嫁给的那个少年,虽然这位少年仅仅是把她看作小妹妹一样保护。故事发生在夏天,因为所有大学几乎

3、都是九月份开学,这是故事本身的情节需要,也是因为用夏天的炎热来表达大学生青春的张扬与激情。这一段开端,不仅介绍了故事的女主人公以及她的个性特点,也引出了影片的其他角色,将大学生内心的欲望和真实想法都表现出来。  通过对女主人公郑微的情感历程分析得出,在当代大学生的内心中,有不怕困难、敢于重新开始的激情。郑微在大学中寻林静无果后,心情极度低沉的她与她的三个室友:朱小北、阮莞、黎维娟以及老张之间的深厚友谊。在这种友谊的支撑和自身的性格特征驱动下,女主人公郑微开始重新生活,并在开始新生活之后,遭到了富家公子许开阳的猛烈追求。然而处于青春

4、中的郑微面对喜欢自己的人视而不见,却对表面冷淡、内心善良的陈孝正慢慢产生好感。在偶然的机会中,郑微认识了老张的室友陈孝正,并结为死对头,在一次次的冲突中,郑微发觉到了自己对他的爱意,并开始对他展开死缠烂打的追求。女主人公郑微的这段感情经历,正是处于青春中的年少者具有的轻狂、执着和激情,这段百折不饶以及刻骨铭心的的情感经历正照应了女主人公郑微的性格特征。  《致我们终将逝去的青春》影片中描绘主人公之间的爱情经历时,用极其细腻的手法描绘了主人公的内心独白以展示他们的情感世界和心理斗争,也将青春时期的大学生对爱情的向往、生活的激情充分的

5、展现出来,跟观众产生情感上的共鸣,进而产生一种青春无悔的激情。  二、青春的成长  青春是每个人都必须经历的一个阶段,在这个阶段中,具有丰富的成长经历以及梦想、爱情,这一段阶段也具有一个人最敏感和柔软的回忆。在《致我们终将逝去的青春》中,影片采用了类似叙述的方式描述人物的性格,对青春时期的无助、欢喜、躁动、不安进行了深刻的描述。影片通过这种描述的方式,反映出男女主人公以及其他角色在经历青春期的成长之后,每个人都将走向成熟。  透过《致我们终将逝去的青春》这部影片的片名来看,“致青春”是献给观众的一种主观感受,在观看影片的过程中,回

6、忆了自己的那些青春岁月,进而引发观众的共鸣。但是“终将逝去的青春”又将观众拉回了青春已经逝去的残酷现实,在那些充满激情的岁月中,梦想、爱情与成长都已经逝去了,曾经鲜活平淡的日子和存在于我们记忆中的人再一次通过影片触动着观众的内心。  通过《致我们终将逝去的青春》,我们可以感受到男女主人公那些苦涩甜蜜的爱情,正是这些苦涩和甜蜜给青春留下了最敏感的回忆与印记。影片中,有对爱情执着追求的郑微,也有表面冷淡内心丰富的陈孝正,有冷静面对男友出轨的女神,也有将爱深埋心底的执着者……不管是哪一种人,其实他们的心中都有对爱情的渴望,在青春期的这些

7、人都有对拥有浪漫、唯美爱情的渴求,但是现实又一次次将这些幻想长相厮守爱情的年轻人以沉重打击。当青春逝去,再回首却发现,一切都是原来的模样,青春即使实实在在的来过,在无意间触碰到那个敏感的地方,又会引发无限的遐想。  三、青春的阵痛  影片中,因?槌滦⒄?选择了出国而放弃了郑微,或许这就是青春中我们必须要经历的一场疼痛,年少的郑微因为无法相信这个现实而恨着他,这就是青春的现实。但是当青梅竹马的那个少年林静和昔日爱人陈孝正双双出现在眼前的时候,郑微在正视自己青春与回忆的过程中,经历的又是一场怎样的疼痛。  在经历过青春的一场场阵痛之后

8、,才会褪去青春的稚嫩与幻想,将自己一步一步的逼入到现实中。观众透过郑微这一条主线,将自己的整个青春加以回忆,能够再次体会到曾经的那场亲切感和疼痛感。观众透过故事情节的发展领会影片角色的内心世界,从而对影片的后续发展进行深刻的思考,在这一段过程中,每

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