精编小学语文第八册期末试卷(七)及答案

精编小学语文第八册期末试卷(七)及答案

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1、小学课堂网http://www.xxkt.cn小学语文第八册期末试卷(七)  一、给下列带点的字选择正确的读音,把序号填在括号里。(6分)  ①qiang②jiang③qia  ④ka⑤ging⑥ging  ⑦chuang⑧chuang⑨cheng  ⑩chenhuohe    二、填空后按要求归类。(10分)  花团锦()兴高()烈络()不绝  ()()不安接()()肩提心()胆  狂风()号金碧()煌田地荒()  屏息()视  描写景物的:__________  形容人物心情的:__________  形容人多的:_______________  三、给下列句中加点的字选择字义。(

2、6分)小学课堂网http://www.xxkt.cn    四、用直线把能够搭配在一起的词语连起来。(8分)  任务艰巨白里泛红的举止  环境紧张柔和安祥的脸蛋  形势险恶从容平静的眼睛  心情紧迫朴素大方的神情  五、下列句子各采用了什么修辞方法,请选一个填在句子后面的括号中去。(6分)  拟人夸张比喻排比  1.“金皇后”又肥又壮,全身的毛一片金黄,亮得像一匹黄缎子。()  2.泉水永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明……()  3.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。()  4.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,却挽留不住游人。()  5.一群放学回家的孩子撑着

3、雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。()  6.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。()  六、修改病句。(10分)  1.树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。  2.白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。小学课堂网http://www.xxkt.cn  3.老师的眼睛射出了宽慰的笑意。  4.在联欢晚会上,李春唱了动听的歌声。  5.周梅英知道自己错了,心情很繁重。  七、选词填空。(4分)  不是……就是……要么……要么……既然……就……  只有……才……只要……就……因为……所以……  1.()我们已经学过了法律知识,()应该更自觉地遵守法律。  2.这件事()班长做的,()是学习委员干的。  

4、3.()没有亲临其境,()很难叫人相信这是真的。  4.()你能刻苦学习,()能不断提高学习成绩。  八、按事情的发展顺序排列下面的句子。(4分)  ()清洁工人望着敬爱的总理,激动得说不出话来。  ()天亮了,敬爱的周总理走出人民大会堂。  ()周总理刚要上车,望见一位清洁工人在清扫街道。  ()一阵秋风吹过,从树上落下几片黄叶。  ()他走过去紧紧握住工人的手,亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你!”  ()深秋的清晨是寒冷的,周总理却送来了春天的温暖。  ()他为国家为人民又工作了一夜。  九、在下面一段话适当的地方改用“他”,没有标点的地方请加上。(4分)  门采尔是德国著名

5、的油画家门采尔13岁开始作画非常勤奋刻苦门采尔的画较早地反映了德国工人阶级的生活泥水匠马车夫磨刀人油漆工修车工等在门采尔的笔下都栩栩如生门采尔用四年工夫画了一幅油画轧钢工厂轰动了全国。小学课堂网http://www.xxkt.cn  当时,有一个青年也经常作画,但画得很草率。青年画家的画总是长时间卖不出去。青年画家看到门采尔的画经常被人们抢购一空,就去找门采尔,请门采尔介绍成功的秘诀。  十、联系课文,理解句子并填空。(5分)  1.《题西林壁》的“题”是_____的意思,这首诗的最后两句是_______,____________。作者写这首诗是为了告诉我们_____(①庐山的景色美丽

6、,可以从不同的角度去看。②从不同角度看庐山,庐山呈现出不同的景象。③无论做什么事,要全面客观地去认识事物。④不能只从一个角度看庐山,否则不识全貌。)  2.“刘家和孙家的饺子想必是油多肉满,非常可口,但是我们的饺子会使我们的胃里和心里一齐舒服。”这段话中划上横线的部分,原因是____(①我们的饺子里菜多肉少。②我们的饺子是亲手包,亲手煮的。③我们的饺子是用自己的劳动来换的,来得硬正。)  十一、阅读短文,完成作业。(17分)  由于建校,学校操场上堆满了大大小小的石头,看上去乱糟糟的,同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。  要搬动这些石头可不容

7、易啊!最小的也有二、三十斤,得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢?有七、八十斤的,还有一百多斤的。  这时,老师说:“________________________________”几句话,把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组,选一块最大的石头,有的把木杠、钢钎塞在石头底下,有的站在石头两边用手推。“预备——起!”大家一起用劲,石头翻了个身,“预奋——起!石头又翻了个身。就这样,同学们使出了全身力气,把石头一步步向前移

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