擅自离校检讨书

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时间:2018-10-29

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的擅自离校检讨书  擅自离校检讨书篇一  尊敬的班主任老师:  您好,递交这份检讨,以反省我不假早退的错误行为。如今,我深刻地认识到自己行为的严重性,未经您的同意就擅自离校,更为严重的事,假借您的请假允许欺骗毛概老师。  身为一名大一学生,理应遵守学校相关考勤规定。在校上课期间如有事须请假,这是必然的常识。而由于我只是为了早点外出进行活动,班主任不允许也在常理。而我竟然以“班主任同意”为幌子,不假外出。这种种的行为,充分暴

2、露出我的纪律观念、思想觉悟与必要品行上的严重不足。  作为一名当代中学生,时代在变,为人处事的应有素质恰恰不能变。错误的发生,暴露出我的种种问题,我须严肃认真对待,积极努力加以改正,所以写下这篇检讨书范文。  针对此次错误充分暴露出自己在纪律观念上的不足。此次递交检讨之后,我一定重新审视自己日常言行,再认真学习一遍学校相关上课考勤规定。在今后的大学时间内,我一定深刻警示自己,遇事不能上课须请假,向班主任认真清楚说明请假缘由。若班主任不允,我再不会犯此类错误。  此致!  签名:围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主

3、管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  时间:20**年**月**日擅自离校检讨书篇二  尊敬的xxx:  考试期间,擅自离校。  监考表上名字大大的在那边,竟没注意到,致使九班的考试延迟,虽然没酿成太大的后果而段长也只是小小地说了一下,又一次宽容了我因粗心犯下的错,可是,这次我心里真的很难过。  也不知道这是第几次下决心要改掉粗心的毛病了,可为什么真要改起来这么难,其实我不想这

4、样的。也许,是每个人对我都太宽容,也许,是我太容易自我原谅,所以就变成今天的我了。  不知道这次的决心管不管用,只能告诉自己如果再粗心大意就不可原谅了,老天,不要再让我有下次。  菜瓜,梅子,安,得帮我呀,如果看到我老毛病又要犯了,一定要狠狠地批评啊,我一定不生气。只要你们在批我的时候,也能想到沙飞也是有优点的,就可以了。  从今天开始,不再马大哈,有此检讨为证!  签名:  时间:20**年**月**日擅自离校检讨书篇三  敬爱的学院领导老师:围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革

5、保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  我是你的学生:**。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对擅自离校这种不良行为的深刻认识以及决不再犯的决心。  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得擅自离校。但是我还是犯了这个原则性的错误。犯这样的错误不是一时的错误造成的,进入大四以来课业压力减轻,对自己的要求也随之放松。总认为自己马上就要进入社会了,是个成年人了,有能力对自己的行为负

6、责。所以我没有按照正常程序请假,而选择擅自离校这种行为。在学校产生了极坏的影响,给学院抹了黑。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我擅自离校也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹

7、在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

8、为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:思想上的错误:对于自己要求放松,认为走上社会就可以随心所欲。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我擅自离校的重要原因。作一个遵守规章制度的人

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