2010年新九州司法考试宪法精讲提纲

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1、2010年新九州司法考试宪法精讲提纲编讲：徐彪专题一宪法的基本理论A．宪法的词源：中国近代意义上的宪法开始使用于19世纪80年代，如郑观应的《盛世危言》。1．是国家的根本法A．内容上B．法律效力上C．制定的机关及修改的程序上C．宪法本质，各种政治力量对比关系的集中体现B．宪法特征3．是民主事实法律化的基本形式A．从历史角度看B．从其基本内容上看C．从其基本出发点上看一、宪法的特征与类别2．其最主要、最核心的价值：公民权利保障书a．提出者：蒲莱士（1884年于牛津大学讲演时首次提出）b．标准：是否有统一的法典形式①成文与不成文②刚性与柔性③钦定、民定、协定a．提

2、出者：蒲莱士（《历史研究与法理学》）b．制定、修改机关、程序上无严格规定1．资产阶级学者分类D．宪法分类2．马克思主义学者分类①社会主义宪法②资本主义宪法A．近代宪法产生的历史条件①经济：商品经济的普遍化发展②政治：资产阶级民主政权的建立③思想：资产阶级启蒙思想传播二、宪法的历史发展18B．新中国宪法的历史发展：1954年宪法、1975年宪法、1978宪法、1982年宪法18我国宪法修正案共31条修正案类型年份增加修改删除经济政治经济政治经济政治1988①私营经济的地位与作用②土地使用可依法转让土地不得出租1993①“初级阶段理论”入宪②多党合作与政治协商长期

3、性①“计划经济”改为“市场经济”②国企、集体经营自主权与管理③“家庭联产承包为主的责任制”取代“公社”、“合作社”，“……是集体所有制经济”县级人大任期由3年改为5年1999“以公有制为主体多种所制共存”的基本经济制度“以按劳分配为主体的多种分配形式共存”的分配制度①“邓小平理论”入宪②“法治国”入宪①“农村家庭联产承包为主的责任制……是集体所有制经济”改为“农村集体经济组织实行以家庭联产承包责任制为基础，统分结合的双层经营体制”②对个体、私营经济的地位与作用合并修改“镇压反革命活动”改为“镇压危害国家安全的活动2004①社会保障制度②“合法的私有财产不可侵犯

4、”及征收、征用的补偿制度①“三个代表”入宪及“三个文明”入宪②“社会主义事业的建设者”是统战的组成部分③“特别行政区代表”入宪④国歌的规定⑤国家主席的国事活动①土地的征收、征用并予以补偿②支持鼓励引导非公有制经济发展①“戒严”改为“紧急状态”②乡级人大任期由3年改为5年③“建设有中国特色的社会主义道路”→“中国特色的社义道路”18⑥“尊重及保护人权”入宪18A．优点：形式完整、内容明确具体；便于实施，且比较稳定1．宪法典三、宪法的渊源①序言②正文a.效力与其他部分一样我国宪法的结构：序言、总纲、公民的权利与义务、③附则b.具有特定性国家机关、国旗国歌国都国徽，

5、共5个部分。c.临时性2．宪法性法律（部门法意义上的宪法）：如有关国家主权的法律、有关公民政治权利的法律、国家机关组织法、抽象规范公民基本权利的法律（妇女权益保障法、未成年人保护法等）①人民主权②基本人权：切实保障公民的权利与自由B．内容③法治④权力制约①制定与实施宪法过程中必须遵循的最基本的准则A．定义②是贯穿立宪、行宪的基本精神四、宪法的基本原则B．结构5．国际条约4．宪法性判例3．宪法惯例①没具体法律形式A．特征②内容：涉及国家最重要、最根本的问题③实施：靠公众舆论，而非国家强制力B．意义：能适应形势变化，弥补文字式宪法的不足，充实丰富宪法内容，有利于宪

6、法功能的发挥18A．修改方式：全面修改、部分修改、无形修改B．修改程序：提案→审定→起草→议决→公布六、宪法修改1．修宪权：专属全国人大①全国人大常委会2．提案权主体：C．我国修宪的注意事项②1/5以上的全国人大代表3．通过：全国人大代表全体的2/3以上4．公布：全国人大公布，而非国家主席公布①制定宪法为宪政的基本前提1．要素②民主事实的制度化是宪政的基本内容③法治是宪政发展的必然结果A．宪政④人权保障是宪政的核心价值与终极目的①建立的基本途径：宪法实施2．特征　②基本精神：建立有限政府　③集中体现：宪法至上，有最高权威五、宪法与宪政①宪法是宪政前提；宪政是宪

7、法的具体实现过程或形态。②宪法侧重对宪法关系进行静态调整；宪政则侧重动态调整。B．宪法与宪政关系③宪法是一种规范的形态，而宪政常常是现实的形态，是宪法的实施。④宪法提供的规则通常表现为一种方式或方法，宪政提供的则是社会共同体追求的目标。18专题二我国宪法的主要内容一、与民主相关的部分（一）国体与政体C．我国政体：人大制1．国家的一切权力属于人民（逻辑起点）2．选民民主选举代表（前提）3．以人大为基础建立全部国家机构（核心）4．对人民负责，受人民监督（关键）A．定义1．特点：由繁到简，由多种到单一2．类型：君主制、共和制B．历史发展C．政体B．特色2．分配制：按

8、劳分配为主体、多种分配形式共有A．公有