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时间:2018-10-29
《2011-2012学年第二学期选修课报名通知》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2011-2012学年第二学期西北工业大学明德学院公共选修课报名通知为提高大学生的综合素质,学院在本学期开设了管理、经济、人文艺术等学科的选修课或讲座,旨在丰富同学们课余生活的同时,拓宽学生的知识面,培养适应社会发展需要的高素质、高质量人才。现具体规定如下:1、每生每学期只能选修一门课;2、不能重复选修已取得学分的课程;3、选修课程结束时参加考试,成绩合格可获得该课程的学分;4、任课教师应严格考勤,无故旷课者不能继续该选修课的听课,不得参加该选修课的结课考试,且下一学期也不准进行选修课报名;5、学生报名时不得选报与正常上课时间冲突的选修
2、课;6、全院2011级学生统一选修《大学生健康教育讲座》、《自救互救与逃生》及《大学生心理健康教育》课程,不再选报其它选修课。请各系组织好本系学生的报名工作,报名截止日期为2012年3月7日。请各系准备选修课报名名单文字版2份,1份(用于教师上课点名)于2012年3月9日15:00点前交教学部,另1份(用于登录考试成绩)于选修课结课前两周交于教学部。附件一2011-2012学年第二学期公共选修课课表附件二2011-2012学年第二学期选修课课程简介附件三2011-2012学年第二学期选修课名单格式教学部2012年3月2日附件一2011-
3、2012学年第二学期西北工业大学明德学院公共选修课课表序号课程名称/学时/学分上课教师上课周次上课时间上课地点各系限报人数1系2系3系4系5系6系7系1中国经典书法作品赏析/24/1.5高喜峰4-15周周三5-6节6#203707570702080752中国经典诗文赏析/24/1.5高喜峰周三7-8节707570702080753国学讲座-传统文化与智慧人生/24/1.5黄迪民周三5-6节6#10440504545105045周三7-8节405045451050454数码摄影与摄像/24/1.5彭亮文周四5-6节6#2037075707
4、02080755多媒体技术基础与应用/24/1.5彭亮文周四7-8节707570702080756中国茶道/24/1.5常静周五7-8节芳菲园11045553557社交礼仪/24/1.5常静周五晚上7:00-9:001#21266662868中国画名作鉴赏/24/1.5舒粉利周五晚上7:00-9:006#203707570702080759信息社会中自动化技术应用/20/1王卫军4-13周周五晚上7:00-9:006#1014050454510504510飞机总体设计/24/1.5孙峰4-15周周五7-8节6#1024050454510
5、504511复合材料力学基础/24/1.5孙峰周五晚上7:00-9:004050454510504512保险基础知识/24/1.5孙要中周五7-8节6#1044050454510504513金融概论/24/1.5孙要中周五晚上7:00-9:004050454510504514婚姻家庭继承法/24/1.5王维新周五7-8节6#1014050454510504515排球/16/1严麦雄4-11周周六1-2节操场8888688周六3-4节888868816足球/16/1周建忠周六1-2节8888688周六3-4节888868817田径/16/
6、1程家星周六1-2节8888688周六3-4节888868818大学生健康教育讲座/4穆亚宏另行通知全院2011级学生19自救互救与逃生/2穆亚宏20大学生心理健康教育/12/1曹昊昱教学部2012年3月2日附件二课程简介课程名称:中国经典书法作品赏析学时/学分:24/1.5任课教师姓名:高喜锋教学目的:本课程拟采取以中国书法史为经、以书法作品为纬的方式来进行讲解,这样既有利于学生了解中国书法发展史,又可以提高学生对具体书法作品的学习兴趣。书法赏析,首先要求学生掌握中国古典和近现代书法的主要风格流派,字体的发展和演变,同时要求掌握有一定
7、代表性的书法作品,从而达到理论分析与作品欣赏相结合的教学目的。课程简介:本课程涉及中国古典及近现代书法的鉴赏和简评。开设的意义在于弘扬中华优秀文化,提高学生的书法艺术鉴赏水平,扩展艺术知识面,熟悉经典书法作品。介绍一些书法艺术的基本知识和基本理论,重点放在对具体书法作品的欣赏分析上。通过此课程的学习使学生了解中国书法艺术发展的基本线索,有利于在今后的学习和工作中培养自己良好的审美情操和艺术素养。课程安排:本课程拟采取以中国书法史为经、以书法作品为纬的方式来进行讲解,介绍一些书法艺术的基本知识和基本理论,重点放在对具体作品的欣赏分析上。在
8、教授过程中,采取课堂提问、师生问答等多种方式来提高学生的学习质量。这样既有利于学生了解中国书法发展史,又可以提高学生的学习兴趣。具体安排如下;商周甲骨文金文,秦汉篆隶,魏晋隋唐楷草行(以上课时涵盖书体演变史
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