中国环境管理干部学院新校区学生管理方案

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1、中国环境管理干部学院新校区学生管理方案 为了在新校区加强对学生的教育管理,确保学生人身及财产安全,维护正常的教学与生活秩序,营造一个安全、舒适、文明的学习和生活环境,促进优良校风、学风的形成和学生全面素质的提高,根据教育部《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》和《中国环境管理干部学院校园秩序管理办法》、《中国环境管理干部学院学生礼仪规范》、《中国环境管理干部学院学生违纪处分管理办法》等有关规定,同时结合新校区的实际,特制定本预案。第一章总则第一条每位学生应当自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度,注重个人品德修养,文明学习,文明生活,做文明的大

2、学生。第二条 每位学生要自觉维护新校区的安全和稳定,支持新校区建设,理解新校区建设过程中遇到的困难和出现的问题,不参与有损于新校区稳定的各种非法活动,发现不稳定因素要及时汇报。第三条 学生在思想、学习、生活等方面如有好的意见、建议,应通过正常渠道向有关部门及时反映,以便学校更好地为广大学生的成长、成才服务。第二章校园出入管理规定第四条为了确保学生的人身安全,维护学校正常的教学秩序,非周末与非节假日时间,学生无特殊原因不能离开校园。确因事、因病需请假离开校园者,必须书面请假,批准后方可离开,并按时返校,返校后凭请假条及时到系部销假。学生进出校门一律凭请假条和有效证件(学生证或

3、学校认可的其他有效证件)。第五条学生请假一天之内的,由辅导员审批,并要求请假学生必须在21:00时前返回学校(特殊情况除外);请假二天至十四天(含十四天)的,由辅导员审核后,到所在系部审批;十五天至一个月的,经辅导员审核,系部签署意见,由学生工作处批准;考试期间请假,须同时办理缓考手续。学生请假离校时要做出对本人在校外一切行为自负其责的承诺。第六条未经准假擅自外出者,在批评教育的基础上,视情节给予相应的纪律处分,其在校外的一切行为及后果由本人负责。学生禁止翻越学校围墙、窗户、阳台、栏杆等,不从正常通道进出校园视为严重违纪行为。第七条带贵重物品出校门要自觉出示相关手续并登记;

4、学生周末与节假日离校,须事先在辅导员处进行登记,注明去向、是否外宿、返校时间等并签名确认。每周日晚上学生必须参加周点名,无故不参加者按旷课处理。第三章保卫管理规定第八条新校区校门卫要严格把好门卫关,坚持学校大门24 小时值守制度,严禁学生搭乘摩托车、出租车等进入校园。第九条对外来探访办事人员和车辆实行登记准入制度,严格控制外来车辆和闲杂人员进入校园。第十条加强校园巡逻力度,实行夜间巡逻制度,主动协调周边关系,及时妥善处理各种矛盾、纠纷及违纪、违法行为,确保校园平安。第十一条向广大师生员工公布保卫值班人员名单与电话,公布值班人员职责和接警办事程序,做到突发事件能及时发现和处置

5、。第十二条加强学生安全管理与教育工作,学生在校园内必须严格按照指定的活动区域和线路内活动;严禁进入正在施工或未完工的建筑工地;严禁擅自使用未投入使用的设备、设施;严禁学生外出下河、下塘游泳。第十三条 学生在出入校门口过马路时一定要“一看二慢三通过”,严禁学生外出乘坐摩托车、三轮车、货运车等无牌照或无相关营运手续的车辆,确保交通安全。第四章校园行为规范第十四条注意文明礼貌、言谈举止得体,仪表端庄、穿戴整洁。不穿拖鞋、背心出入公共场所;不穿有碍大学生形象的服装、鞋帽;校园内禁止吸烟;禁止打架斗殴、酗酒滋事、打麻将和任何形式的赌博。第十五条爱护公物、爱护校园。严禁在各种设施、建筑

6、物上乱写、乱画、乱贴;不践踏绿地,不损害花木;不随地吐痰、乱扔垃圾;禁止在非体育场所的公共区域进行有可能对公共设施和行人造成人身安全损害的体育活动,如足球、篮球等;损坏公物照价赔偿。第十六条学生不得在宿舍和校园内从事任何经商活动,未经批准不能张贴任何信息的广告、海报。第十七条自觉接受保卫人员的管理,不准以任何理由拒绝正当检查、刁难执勤人员;不接受检查、无理取闹、辱骂或殴打执勤人员者,由保卫部门依法处理。第十八条严禁携带各类枪支、匕首、刮刀等管制器具;严禁传播反动、邪教、淫秽物品,违者由保卫部门依法惩处。第十九条禁止在公共场所露宿,严禁在教室和实验室过夜。第二十条机动车、电动

7、车、自行车等交通工具必须停放在指定地点。第二十一条未经批准不得成立任何形式的社团组织。第五章教学场所行为规范第二十二条上课管理制度 1.上课铃响前,学生应带好课堂书籍及用具到指定教室,作好上课准备,不准迟到、早退。2.上课时间关闭手机等一切通讯及娱乐用具。3.每门课上第一节课时,上课铃响后,班长应发出“起立”口令,全班学生起立向教师行注目礼,教师还礼后,班长发出“坐下”口令,教师在清查和记录学生到课情况后开始上课。4.课堂上,学生提问应举手,经教师允许后方能起立发问。教师指名提问要起立回答,经教师允许后方能坐下。5

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