从水浒好汉与法度的矛盾看学界论《水浒传》的新倾向

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1、从水浒好汉与法度的矛盾看学界论《水浒传》的新倾向：水浒好汉冒犯国家法度有出于对正义的追求，但也有只顾私情的成分，而当时的国家法度为权奸所利用，因此对法度本身有是否应该完全遵从的疑问。从特定时代的政治或社会形势出发对水浒事业全盘肯定或全盘否定都是不恰当的，是没有看到《水浒传》反映的人情与法度的永恒矛盾意义的。　　关键词：水浒好汉；法度；矛盾　　：I207.4：A：1006-723X（2012）12-0131-04　　《水浒传》主题思想的研究目前有农民起义说、为市民写心说、忠义说、游民说等，虽未有定论，但农民起义说的巨大影响至今仍在，目前发行量相当大的文学史教科书就认为不能否定这种观点。[1]（

2、P43）“农民起义说”的特点是对水浒好汉的行为给予全盘的肯定，认为他们具有正义性。随着时代的发展，《水浒传》研究中出现了否定水浒文化的倾向，很多论者痛骂水浒好汉“歧视女性”、“残忍、滥杀无辜、盗贼恶霸行径、有悖侠义及不合情理”、“仇富”、“流氓气”等等。吴越干脆说：《水浒传》中宋江等人本质上就是强盗土匪。[2]（P276）还有人写文章，认为《水浒传》宣扬的“造反有理”的思想是有害的。这些观点虽然没涉及水浒主题的研究，但大体来说，已经和“农民起义说”站在了对立面，本文意图从《水浒传》反映的情义与法的矛盾，探讨其超越时代的意义。　　笔者认为，《水浒传》的内容可以用现代社会所谓的“情义与法”的冲突

3、来概括。这一内容有两个相反的方面：一方面，小说反映了权力缺乏监督而被奸人所利用时，水浒好汉为追求生存与正义而与国家法度抗争的现实。但另一方面，小说也描绘了“江湖”情义与法度的矛盾，涉及现在所谓黑道、黑社会的情形。对二者的全面把握是客观看待《水浒传》反映的矛盾的超越时代价值的基础。　　一、水浒好汉的为情义　　而犯法与为正义而犯法小说开始写到史进被高俅所逼，远走边关，遇到了史进；史进本有意和少华山强盗头目做对头，可是被他们的情谊所感动，于是和他们来往，被官府发觉、捉拿而后逃走，这里就初次展示了民间义气与法制的冲突，这时我们无法判断其正义与否，但史进交结强盗显然是违反法制的。史进遇到鲁达，小说转到

4、以鲁达为主人公，写了他打抱不平、三拳打死了镇关西的过程。鲁达是正义的，但是他的方式是触犯法制的，所以官府捉拿他，这在今天也是正常的（这里就驳斥了我国古代社会不讲法制的观点）；鲁达上五台山后不守清规戒律，被送到东京，然后才因为帮林冲对付高俅而连和尚也做不成了，上了二龙山落草（其间还交代了桃花山上有李忠、周通一帮强盗占山为王的事）。　　鲁智深之后，林冲是第一个完全无辜、被逼上梁山的好汉，他的经历说明了权力与法制完全为奸人所把持。　　其后就是“智取生辰纲”，生辰纲固然是不义之财，但晁盖和吴用他们取到手后，是将其瓜分享受去了，并没有什么高远的目标，这就是今天的人尤其要注意的。然后宋江给他们通风报信让

5、他们逃离了官府的捉拿，这是又一次明显的江湖情义与法制的冲突。小说在这里点明了宋江心中的法度（即现代的法制观念）的存在。　　由于晁盖等人上梁山后给宋江送来银两，被阎婆惜发觉，在后者勒索之下，宋江情急之时杀死了她，再次触犯法律，不得不亡命江湖。这次的触犯法律完全是由于第一次做的就是犯法的事，不然他就不必杀死对方了。看得出来，宋江与史进一样，完全是由于为江湖情义而犯法一步步陷身一个曲折的命运的。　　宋江在接受招安后征辽的路上，由于手下军校杀死克扣御赐酒肉的厢官而将其斩首，当时宋江哭道：“我自从上梁山泊以来，大小兄弟不曾坏了一个，今日一身入官所管，寸步也由我不得。虽是你强气未灭，使不的旧时性格。”表

6、明他决心完全服从现实的统治秩序与法度，即使后者无理也罢。　　宋江在逃到柴进那里时遇见了武松。武松在景阳冈打虎做了阳谷县都头，由于斗杀官府包庇的害死了武大郎的西门庆，被发配孟州，到这里都是正义的；路上遇到“母夜叉”孙二娘开的黑店，交代了这个黑店代表的江湖的规矩，这套规矩是讲情义的，但显然不管怎样，黑店也是违法的，武松凭自己的机灵而躲过一劫；在孟州，武松的义气被施恩利用，他卷入了一场地头蛇的争斗中，最后对手蒋门神买通官府陷害他，使他不得不报仇后上了二龙山。武松路上再遇宋江，小说转入写宋江在流：水浒好汉冒犯国家法度有出于对正义的追求，但也有只顾私情的成分，而当时的国家法度为权奸所利用，因此对法度本

7、身有是否应该完全遵从的疑问。从特定时代的政治或社会形势出发对水浒事业全盘肯定或全盘否定都是不恰当的，是没有看到《水浒传》反映的人情与法度的永恒矛盾意义的。　　关键词：水浒好汉；法度；矛盾　　：I207.4：A：1006-723X（2012）12-0131-04　　《水浒传》主题思想的研究目前有农民起义说、为市民写心说、忠义说、游民说等，虽未有定论，但农民起义说的巨大影响至今仍在，目前发行量相当大的文学史教科书