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1、小学迎接教育现代化检查引导解说词小学迎接教育现代化检查解说词内容简介各位领导现在看到的是我们学校的美术教室,也是我们学校的馨芽美术工作室。虽然我们的学生经济条件普遍较弱,几乎没有家长将孩子送出去上艺术类的辅导班,但我们这间简陋的美术室里的学生在全区的绘画、详见正文1、进入大门走动过程:介绍学校基本情况及学校办学特色各位领导大家好,首先欢迎大家莅临我校指导工作,下面由我给大家简要介绍一下我校的基本情况:复兴小学始建于1952年,坐落于沿江街道复兴社区,濒临江岸水城、威尼斯水城两大楼盘。复兴小学是一所村级学校,原规模较小,2006年,由原京新、新华、复兴三所村小合并成现在的复兴小学,学校
2、今年招生18个班,共733名学生,其中外来务工人员子女565人,占学校学生总数的78.7%。虽然学校外来务工人员子女较多,教育教学难度大,但政府、教育局领导一直很关心学校的发展。学校一直秉承使每一位学生大有进步,让每一位教师尽展才华的教育理念,近年来学校力求通过打造书香校园让每一位孩子享受到阅读的乐趣,让每一位外来务工人员子女享受到与本地孩子一样的教育资源。2、古诗段位墙:介绍古诗段位赛和诗人研究活动等特色活动学校除了在外围环境上做了布置,还搞了许多活动,比如大家现在看到的古诗段位墙,就是我们的活动之一,我们以《古诗72首》为蓝本,鼓励孩子去记忆、理解,然后给予一定的段位,激发孩子的
3、兴趣。在此基础上本学期我们还开展了诗人研究性活动。鼓励每个班孩子利用一个学期的时间,专心研究一位诗人,包括这位诗人的作品、生平、文风及与同时代相近或相反诗人的对比等等。通过调查研究最终形成富含小学生特点的科研小论文。3、美术室:介绍美术室和学校绘画比赛情况各位领导现在看到的是我们学校的美术教室,也是我们学校的馨芽美术工作室。虽然我们的学生经济条件普遍较弱,几乎没有家长将孩子送出去上艺术类的辅导班,但我们这间简陋的美术室里的学生在全区的绘画、书法比赛中也获得了不错的成绩。去年在浦口区书法、绘画比赛中,我们有两名学生获得一等奖,多名学生获二、三等奖,还有两位教师获得了优秀组织奖。4、一二
4、年级教学楼:介绍旧楼情况及学校文化布置因为学校在沿江工业园红线内,所以空间发展上受到制约,这两排房子均是80年代建立,目前为一、二年级教学班。刚才来的时候,各位领导应该已经看到了,我们学校坐落在农村,而且周围多是外来务工人员租住的房子,缺乏文化氛围,因此学校在校园布置上也做了一些设想。学校校园布置主要分三个部分:一是学校外墙上图文结合的古诗;二是插在花坛、路上的名人警句;三是刚刚大家看到的教学楼的经典长廊,每层均有不同的主题。等会我还会给各位领导详细介绍。5、图书室:介绍图书室及学生借阅图书情况在我们的积极努力下,现在我们学校的孩子非常喜欢读书。虽然我们的图书室比较简陋,但我们的藏书
5、有15083册,人均达到了20.6册,而且学生借阅的热情很高,目前已经借阅3000多册。我们还将阅读课程纳入校本课程,用于指导孩子的阅读。在近三年的全国读写大赛竞赛中,我们的学生成绩优异,多人次在全国、江苏省、南京市获奖,学校连续三年均获得全国读写大赛优秀组织奖。6、食堂、幼儿班、音乐教室食堂:因为学生多为外来务工人员子女,学生中午在校就餐较多,有400多人,所以学校为方便他们,还专门建造了食堂。幼儿班:这里是我们的幼儿班,目前有中班和大班三个班级共72人,虽然只是幼儿班,但我们的教师都拥有教师资格证,我们的幼儿班管理、教师的教育教学都严格按照小学部要求进行考核。音乐教室:这个音乐教
6、室使用频率很高,平时上课的时候是音乐教室,课余时间是孩子们排练节目的地方。光上学期我们在这个教室里就排练出了8台节目。其中两个小品在浦口区获优秀奖;一个合唱节目、一个小品获区级三等奖;两个舞蹈类节目、一个演讲、一个集体诗朗诵节目在沿江街道以及社区表演获得好评。7、上新教学楼走动过程:介绍经典长廊、班级文化建设情况经典长廊:现在各位领导看到的就是刚刚跟大家介绍的经典长廊。我们结合学生年龄特点将每层楼都设立了不同的主题:一楼的主题是礼仪篇和好学求知篇,二楼的主题是勤奋篇和品格意志篇,三楼的主题是智慧谋略篇和励志篇。平时我们鼓励、倡议学生看一看,记一记,一方面激发学生兴趣,另一方面也增加学
7、生的知识面。班级文化:在班级布置上我们强调的是规范加个性。我们要求图书角、卫生角等物品摆放规范、整齐,其它布置要体现班级特色,学期初我们还搞了班级布置评比活动,在这项活动中,各班老师和学生出谋划策、一起动手,利用学校现有材料,在没有额外耗费一分钱的情况下涌现出了许多布置美观的班级,其中我们四(1)、五(1)、六(1)获得了此次班级布置的一等奖。有的班级虽然没有获得一等奖,但布置很有特色,比如四(3)班的班级布置就是以海洋为主题,非常有创意,还有一些班级细节
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