时评类作文说理方法万能模板举例 (生)

时评类作文说理方法万能模板举例 (生)

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1、时评论类作文基本结构模式(引——议——联——结)(1)引材料:引用材料,概述新闻事实或社会现象。(2)议材料,针对新闻事实或社会现象加以多角度、多层次评析,分析造成某一现象的原因,揭示现象背后所隐藏的实质。(就事论事,一事一议,是全文的重点)(3)联现实:联系实际说道理,或解决问题(即揭示出造成某一社会现象的原因后,探求一定的解决问题的手段)(4)得结论:针对新闻事实或社会现象,在评析的基础上得出结论,强化自己的观点。4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 近年来,故宫内文物频遭游客刻画破坏。2013年2月21日,一名叫粱齐齐的游客,就在故宫大

2、铜缸上留下“粱齐齐到此一游”字样,引发舆论哗然。 2015年9月l1日,有一对情侣在故宫内的铜缸上画心刻字“秀恩爱”,在铜缸上, 刺有一个“爱心桃”,里面刻上两人的名字。这次游客在文物上刻字的行为立刻引来了网友的一片骂声。故宫工作人员告诉新闻记者,此类刻画事件,故宫每年都会发生,皆因违法成本太低而不了了之。读了上述材料你有什么感想?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。例文:唤醒道德,扬扬其香你可曾看见,那被刻画得铜缸在哭泣?你可曾听到,那被拆毁的古城墙在叹息?你可曾记得,那漂浮着垃圾的湖泊在悲啼?对历史遗迹的破

3、坏,不只是对中国传统文化的破坏,更能反映人们对历史文物价值的漠视、道德观念的淡薄。历史在哭泣,道德亦在叹息。埃及卢克索神庙上的字迹,故宫铜缸上的刻痕,大街上随处可见的痰迹,看着红灯仍然结伴而行的人们,面对这一幕幕令人羞愧的画面,鲁迅先生的叹息异常符合我的心境:“惨象已使我目不忍视了,我还能说些什么呢?”我真的已经无话可说,愧疚羞耻萦绕在我的心头,难以消散。还记的黄渤前段时间发过的一条微博,他当时正在莱茵河中游泳,忽然发现一个烟盒,便将它捡了上来。他发了一张烟盒的图片,烟盒上面是偌大的“中华”两个字。他说:“这两个字的人,我们真的丢不起啊!”是啊,一个人走在外国,他的一举一

4、动不只是代表他自己,更代表着一个国家。难道我们真的要让祖国因为自己蒙羞吗?“到此一游”被刻下,不过是想留下自己的痕迹,可是在刻下名字的同时,你的名字也将与羞耻一同长存?警醒吧,中国人!“到此一游”、“红绿色盲”、公车加塞、随地吐痰、公共场所大声喧哗等一系列不文明的行为,说到底不过是人们“小我”心理严重、道德观念淡薄、社会公众意识模糊造成的。我们虽非圣人,难以做到心怀天下,却可以做好一个普通人,永不触碰道德文明的底线,坚守一个“文明古国”子孙的高尚素质。同时,人无信不立,国无法难行。奥古斯丁说过:“惩罚是对正义的伸张。”对待不文明行为,国家也要加大惩处力度,而我们更要弘扬精

5、神文明争做高素质人才。只有我们从自身做起严格遵守文明规则,再加上法律的监督管理,才能让我“文明古国”绵延万载。让我们从现在做起,从小事做起,杜绝类似“到此一游”、“画心秀恩爱”事件再次发生,否则,当下一代人指着这些痕迹好奇的询问时,我们将情何以堪?时评类作文说理方法万能模板举例说理方法(即是“论证角度和方法”):原因分析法、假设分析法、背景分析(联系现实)法、辩证分析法、比较(对比)分析法、让步分析法、批驳分析法(注意思考感受在例文中如何体现和表达,例文中划线的词语和句子可以作为模板)一、原因分析法模板:1、从最浅层的方面看……从深层来看(……行为背后,更体现了)……从本

6、源(本质)上看……2、……为何有争议,大概就是两点使然。3、出现这种情况的原因不外乎两个。一是……二是……二、让步分析法模板:1、诚然,……但是……2、或许,……但是……3、的确,……但是……4、固然……但是……5、不可否认,……然而……三、假设分析法模板:1、假如……2、如果……致使……反而会沦为世人的笑柄。四、比较(对比)分析法模板:1、与……话题略有不同的是……2、……。相反,……3、从短期效果看……从长远利益看……五、辩证分析法模板:1、唯物辩证法认为,想问题办事情不可片面,要一分为二全面分析,尺有所短寸有所长,金无足赤人无完人,梅须逊雪三分白雪却输梅一段香……2

7、、唯物辩证法认为,世界是普遍联系的,不能用孤立的观点看问题……3、唯物辩证法认为,事物是发展变化的,不能用静止的眼光看待新事物……4、道德的底线就是法律条文,法律的要义就是提升道德的境界。六、背景分析(联系现实)法:1、无独有偶,……2、网上热议的话题……3、这本不是一件大事,却引发了舆论关注,可见,这件小事也击中了人们心中的痛点。……4、姑且先将这个问题搁置不议,前段时间社会热议的(这些年一直争论不休的)……七、批驳分析法(确立假想敌)模板:1、或许有人会认为……2、有网友称……3、有人会说……1.阅读下面的材料,根据要求写

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