一2015年历史中考冲刺--辨析题专题训练

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1、一2015年历史中考辨析题、材料题专题练习1、唐太宗时正式设置进士科,我国科举制度正式诞生。张三是当时的书生到长安参加进士科考试,以诗赋写得好得第一名,中了状元。(8分)错误1:理由:错误1:理由:2、北宋屮期,书生李某赴都城长安探视兄长,途经成都时,他到铺子将交子兑换成银两,选购了一部史书《资治通鉴》,作者是司马迁,准备送给爱书的哥哥作为礼物。在客店里晚上睡不着,就拿起这本史书看起来,当读到岳飞抗金时,不禁怆然泪下,辗转反侧,彻夜难眠。(12分)错误1:理由:错误2:理由:错误3:理由:3、1953年,福建农民老王租种地主的土地。1957年他在自已分到的土地上辛勤地耕种。1958年他成为公

2、社的社员。1970年他承包了10亩土地。(12分)错误1:理由:错误2:理由:错误3:理由:4、1959年王爷爷从上海回到家乡福建农村,他看到广大农民以包产到户的形式经营农业生产,一望无际的田野上种植着高产的籼型杂交水稻。(8分)错误h理由:错误2:理由:5、古希腊时,一个外邦人来到雅典城邦,受到当地人的欢迎,并被邀请参加公民大会参与决策。(4分)6、美国南北战争期间,南方叛军使用了新式武器一一坦克,华盛顿总统颁布了《解放黑人奴隶宣言》,宣布废除南部叛乱各州的黑人奴隶制度,扭转了战局。(8分)错误1:理由:错误2:理由:7、造纸术、印刷术、火药、指南针是我国古代“四大发明”。其中东汉时期蔡伦

3、改进的活字印刷术引发了世界书写材料的巨大变革,是我国古代人民对世界文明的伟大贡献。以上表述正确吗?请简要说明理由。(4分)8、下列三题内容叙述是否正确,请指出并说明理由。(15分)(一)、洋务运动引进西方先进的科学技术,推动了屮国近代化的进程,从而使屮国富强起来。(二)1776年,《解放黑人奴隶宣言》宣告了北美13个殖民地脱离英国独立。(三)、第三次科技革命使人类步入蒸汽时代、网络时代和生物时代。9、唐朝后期,书生王某在洛阳购买了一本活[字印刷的李白诗歌集。(4分)错误:,理由:10、1271年忽必烈建立元朝,结束了蒙古族的分裂状态,并设驻藏大臣,促进统一多民族国家的巩固和发展。错误:,理由

4、:错误:,理由:11、1727年牛顿去世,为表彰他在改进蒸汽动力机械领域的贡献,英国国王命令议会(即国会)以国葬的礼仪安葬。错误:,理由:错误:,理由:12、在历史知识擂台赛的抢答中,要求选择手根据主持人所提的历史意义说出与之相关的重大历史事件。下面是主持人与小杰同学的问答惜况。题号历史意义(问)历史事件(答)A中国实现独立自主,人发成为国家主人抗曰战争的胜利B中国历史进入社会主义现代化建设的新时期十一届三中全会的召开小杰同学有一题答错,请指出(选出题号即可)并说明理由。错误:,理由:13、右图是《闽北日报》刊登的海内外征诗联大赛一等奖作品。小历认为该对联为颂扬朱熹而作,小史认为是为孔子而作

5、。你赞同谁的看法?请引用对联中的关键词加以简要说明。(4源独追领洙泗仓0考风骚传亭道武—•理千夷派学秋足尤并秀同别拔儒开山术关高重地分)看法:说明:M、材料解析题(12分)(一)新任总书记习近平说:“屮国梦”是对过去峥嵘历史的深刻回顾。从鸦片战争到五四运动,从辛亥革命到新屮国成立,从一穷二白的半殖民地半封建主义国家到正欣欣向荣蓬勃发展在国际社会具有举足轻重的泱泱大国,屮华民族走过了一段峥嵘岁月。在行走的岁月里,每一个人的梦想就是要实现国家的昌盛、民族的富强,这就是“中国梦”。对过去历史的永远铭记,对过去苦难的永不忘记。阅读材料,回答问题。【厄运之梦】由于西方列强的入侵,泱泱文明古国而临着亡国

6、的危险,屮华民族陷入苦难的深渊(1)冋顾过去峥嵘历史,简述中国近代史上标志中国陷入苦难深渊的三个阶段性的历程。(3分)【救国之梦】面对民族危机,中国人民在抗争,仁人志士在求索。黑喑中,产生了一位杰出的民族英雄,他是孙中山。(2)孙中山“救国之梦”的指导思想是什么?(1分)最突出的贡献是什么?(2分)【建国之梦】毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病八膏肓的病人一一中国起死冋生。(3)结合紂料指出毛泽东为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么?(1分)该道路开始的标志是什么?(1分)【强国之梦】有人说在中华民族伟大复

7、兴的征途上推翻封建帝制的孙中山,为中国打开了思想进步的闸门,建立起新中国的毛泽东,让中国人民从此站了起來,而挽救了社会主义的邓小平为中国找到了一条使国家强盛、人民富裕的道路。(4)邓小平找到了一条怎样的国强民富的道路?(1分)1978年什么决策使“富民”成为时代的主题?(1分)【我的中国梦】我们党和政府要让每一个中国人活得幸福而有尊严;让人民感到安全有保障;让社会实现公平正义;让每个人对未來有信心。(5)结合

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