二年级道德与法治上册假期有收获教案

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1、课题1、假期的收获科目道德与法治课型新授课授课对象二年级班课时2授课时间9月第1周授课教师学校单位一、教材教学内容分析教育部审定2017义务教育教科书《道德与法治》二年级上册教材第一单元《我们的节日》第一课《假期有收获》。二、教学目标1、知识与技能：回顾假期生活，学会计划自己的时间，合理利用时间。培养学生珍惜时间的观念，合理分配时间。2、过程与方法：通过看图、做游戏等方法，引导学生理解学生身份，以积极的心态面对上学生活，克服不良情绪。3、情感态度与价值观：体验上学的快乐，体验做一名小学生的愉快和自豪。三、学习者特征分析本班的孩子经过一年的学习

2、后，基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。四、教学策略与选择设计（教法和学法）1、教法：谈话讨论法、观察法、探究发现法2、学法：互学法五、教学重点和难点分析1、教学重点分析：合理制定自己的假期计划。2、教学难点分析：合理制定自己的假期计划。六、教学用具准备多媒体课件七、教学教程教师活动学生活动一、能量朗读从今天起，我要高高地放飞自己的梦想，积极乐观地生活和学习。我知道自己的梦想有多么重要。它就是一粒种子。无论我有什么样的梦想，上天都会来帮助我、成就

3、我。1、交流暑假生活。2、读夏天的礼物。3、展示暑假的收获:照片、采集的标本、画的画、学到的歌。4、学会制定假期计划。我要成为这世界上自己最美丽的种子，让世界因我而美丽！二、引人讨论主题在假期里，我最开心的事就是看课外书了。我看了《夏洛的网》，《假如给我三天光明》，《我要做好孩子》，《昆虫记》等20多本课外读物，每一本课外书都让我学到了很多知识，也让我懂得了很多道理。看完书后我还写了几篇读后感。　　每年的假期爸爸妈妈都要带我出门旅游，而且旅游的地方都是由我决定的。今年暑假，我和爸爸妈妈去了深圳，游览了深圳著名的旅游景点“世界之窗”，学到了很多

4、很多书本上学不到的知识。我们还去了香港，游览了香港迪士尼乐园，海洋公园，星光大道等著名的旅游景点，开阔了我的视眼。一、小组讨论：1、你认为什么是收获？（1）.收取成熟的农产品（2）.比喻获得成果或得到的战果2、举例说说你在假期中有哪些收获和感悟？（1）.学钢琴、古筝等；（2）.看《夏洛的网》、《小英雄雨来》《安徒生童话》等；（3）.学做面包、炒鸡蛋等；（4）.练钢笔字，毛笔字等；（5）.游龙门、鸡冠洞等四、教师总结：光阴似箭、日月如梭，快乐的暑假一晃就过去了。暑假是快乐的、有收获的。今后再遇到假期，我们一定要改正缺点，争取把假期过得更快乐、更

5、充实、更有收获。五、经典观点：辛勤的耕耘是收获之本，良好的付出是成才之道。八、教学评价设计（课堂作业设计）本课同步指导上的作业题。九、板书设计1、假期有收获用心过有收获有打算不忙乱十、教学反思