学科教学(体育)非全日制教育硕士专业学位研究生

学科教学(体育)非全日制教育硕士专业学位研究生

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1、学科教学(体育)非全日制教育硕士专业学位研究生培养方案(2017年修订)专业代码:045112一、培养目标培养高素质的棊础教育学校和屮等职业技术学校体育专任教师。具体要求为:1.热爱祖国,拥护中国共产党领导。热爱教育事业,教书育人,为人师表,积极进取,勇于创新。2.掌握现代教育理论,具有良好的知识结构和扎实的专业基础,了解体育学科前沿和发展趋势。3.具有较强的实践能力,胜任并创造性地开展教育教学和管理工作。4.具有发现和解决问题、终身学习与发展的意识与能力。5.能较为熟练地运用一种外国语阅读木专业的外文文献资料。二

2、、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。三、学习年限学习年限一般为2年。四、课程设置课程分为学位基础课、专业必修课、专业选修课和教育实践研究。总学分不少于36学分。(一)学位基础课(12学分)1.英语(2学分)2.政治理论(含教师职业道德教育)(2学分)3.教育原理(2学分)4.课程与教学论(2学分)1.教育研究方法(2学分)2.心理发展与教育(2学分)(二)专业必修课(12学分)1.体育课程与教材研究(2学分)2.体育教学设计与实施(2学分)3.学校体育学(2学分)4.体育科研方法(2学分)

3、5.课余体育训练理论与实践(2学分)6.现代教育技术应用(2学分)(三)专业选修课(至少修6学分)1.体育管理学(1学分)2.运动心理学(1学分)3.足球教学理论与实践(1学分)4.武术教学训练与实践(1学分)5.体能训练理论与实践(1学分)6.体育课堂教学规范与实践(1学分)7.常见运动损伤及运动处方(1学分)(四)教育实践研究(6学分)教育实践研究应结合学校教育教学管理实践,开展教学设计、教育调查、案例分析、班级与课堂管理等方面的研究。重点安排以下儿个方面的内容。1.实践案例研宄:研宄自身教学或管理实践,撰写案

4、例研宄报告。2.教育观察反思:进行课堂观察或教育活动观察,完成至少10个详细的教育观察报告,并附相应的完整观察视频。3.教学专题研究:针对木学科、木尚位的教育教学实践问题开展专题研究,形成5000字的研究报告。五、培养方式重视理论与实践相结合,采取双导师制,校内导师与校外实践导师共同指导学生的学习活动。根据培养0标、课程性质和教学内容,选择合适的教学方式与方法,在教学中关注实践与反思,采取案例教学、模拟教学、小组合作学习等方式;注重课内与课外学习相结合,关注学生的主动学习与创新学习;充分利用互联网等现代教学技术手段

5、,开展线上学习与线下学习相结合的混合式教学。根据学生的具体情况,采取多种培养方式,学生累计在校学习时间不少于6个月。六、学位论文及学位授予(一)学位论文选题应与专业领域和方向相一致,来源于基础教育学校和中等职业技术教育学校体育教育、教学的实际问题。学位论文开题安排在第三学期。(二)学位论文应符合研究规范并凸显应用价值,论文的形式可以多样化,如专题研究论文、调查研究报告、案例分析报告等。论文正文部分字数不少于2万字。(三)论文评阅人和答辩委员会成员中,应至少有一名具有高级教师职称的基础教育学校或中等职业技术学校教师或

6、教学研究人员。(四)修满规定学分,并通过论文答辩荠,经校学位评定委员会审核,授予教育硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。附:学科教学(体育)非全日制教育硕士专业学位研宄生培养方案课程设置表学科教学(体育)非全日制教育硕士专业学位研宄生培养方案课程设置表1翻程号课编称名程课总学时学分期时学学课周开及注备QV学位棊础课1120100176322学>2/722010009论rrTr.理治政632232010017rr7r.理原育教63220012067论学教与程课63260102O17法方宂研育教632215010

7、2O17育教与展发理、D/6322专业必修课02200067学育体校学6323002067究研材教与程课育体632204200067施实与计设学育体63250020617法方研科育体632260020617践实与论理练训育体余课632280102O17用术技育教代现6322专业选修课072000617学理管育体82至少选修6学分80020617学rrTr.理、D运8112092000617践实与论理学教球足8112O200617践实与练训学术武8—12112010617践实与论理练训匕匕厶mz体8112220106

8、17践实与范规学课育体8232010617方处动运及伤损动运见常82育践究教实研329000676氺氺氺氺分学6注:以上课程中,英语、政治理论、教育原理、教育研究方法、心理发展与教育、现代教育技术应用为学校开设的公共课。

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