小学校舍定期勘察鉴定改造制度

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时间:2018-10-29

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1、小学校舍定期勘察鉴定改造制度为加强我校校园,校舍管理,做好"四防"安全工作,确保学校财产和师生的人身安全不受损失,损害.使校园,校舍定期安全检查规范化,高度化,充分发挥组织作用,使制度,责任,防范落实到实处,特制定本制度,以确保校园校舍有情况早发现,早解决..校园校舍要求按时,按项检查,每月的上旬,下旬各检查一次,不得漏检.二.每次检查结果都必须由学校主要领导,主管领导,及参加安全检查人员和相关人员签字.三.检查项目:1.校园各区域的使用功能必须有上级教育主管部门的批准才能更改.校园不准有出卖,转让,出租,出借现象.2.校舍的门,窗,楼板,楼梯,屋面,屋顶有无异常情况,

2、疏散口,厕所,围墙大门,门垛是否有隐患.3.校舍墙体,梁,柱子有无下沉或断裂等现象,4.校舍内外墙皮有无空鼓,脱落的危险,有无枯树.5.食堂的用火点要安全,设备,设施有无隐患.6.学校电器设备,设施,供水设备,设施要安全可靠.有无易燃,易爆,有毒物品等.7.防火,防盗,体育器材,设施要安全可靠.8.要对师生定期进行安全教育.1.要注意发现是否还有其它隐患,险情等现象.四,对于检查中发现的重大隐患要及时上报学校及上级有关部门,每次检查结果都必须由学校主要颂导,主管领导及参加安全检查人员和相关人员的签字,并制定相关的整改方案,在报经上级主管部门批准后进行实施.对发现隐患知情

3、不报或报而不修的将追究责任人的责任,出现事故的依据有关规定严肃处理.成都市机投小学学校安全工作应急预案为了保障全校师生员工健康地学习,工作,生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案.一,安全事故抢险救灾组织机构.1,抢险救灾指挥机构.总指挥:汪翼副总指挥:张凯,黄松,付斌,侯沁梅成员:张惠,郑瑛,杜历,陈泽红,各年级组长,各班德育导师2,抢险救灾队伍.(1)抢险救灾组:组长:汪翼成员:黄松侯沁梅(1)后勤保障组:组长:张凯成员:张惠郑琪二,安全事故抢险救灾应急预案.(

4、一),重大突发事件1,报警程序:(1)当事人所在学校负责人,机投派出所87489010(2)教育局安全科85076810(2)根据事件需要,经领导同意后报告公安机关,报警立即就近用电话或手机报告110(电话110).1,处置措施:(1)接报后,校长,值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面.(2)组织人员按照程序打电话向领导报告.(3)组织领导根据事态严重程度,边处置情况边向到场领导汇报.(4)如有人员受伤,立即送往当地卫生所或就近医院进行救治.(5)如是殴斗事件,除迅速控制局面,平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带离现场,其余人员驱散.(6)如是意外事故,应尽快组

5、织人员抢救,将受伤者送往医院抢救.(7)如是社会人员来校闹事且较为严重的,须立即拨打公安"110".1,注意事项.(1)各级领导遇事一定要冷静,果断采取措施.(2)处理群体性事件的原则是:迅速平息,减轻伤亡,保护学生,控制事态.(3)严格控制社会闲杂人员和家长进入校园.2,疏散人员.(1)当事人所在的教室,办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带,其余各室关闭门窗,避免更大的伤亡事故.(2)确保教师特别是学生的人生安全.(二),火灾事故1,处置火灾事故的组织:学校领导,值日教师,消防安全员.2,报警程序:(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救.(

6、2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为……发生火灾,请迅速前来扑救",待对方放下电话后再挂机.(3)在向学校,教育局领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆.3,组织实施:(1)参加人员:在消防车到来之前,以校内消防安全员和教师成员为主,其余人员(学生除外)均有义务参加扑救.(2)消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作.(3)使用器具:灭火器,水桶,脸盆,铁锨,水浸的棉被等.//(4)学校各级领导和教师要迅速组织人员逃生,原则是先救人,后救物(5)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆

7、驶入.2,扑救方法:(1)扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具.(2)扑救液体物品火灾,如汽油,柴油,食用油等,只能使用灭火器,沙土,浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救.3,注意事项:(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行.(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源.(3)火灾后应掌握的原则是边救火,边报警.(4)不得组织学生参加灭火.(三)被盗案件1,处置事件的组织:学校负责人,教育局领导,学校值日教师,公安干警.2,报警程序:(1)发现案件时应及时向所在学校负责人

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